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- 2017-08-22 发布于山东
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2012-2013云南省芒市中学高一新人教化学必修2:3.4.1 糖类、油脂、蛋白质的性质教学设计.doc
教学设计(主备人:董永昆) 学科长审查签名:陈志娟
高中课程标准·化学必修
内容及其解析
1.糖类、油脂和蛋白质组成的特点;糖类、油脂和蛋白质的主要性质。2.解析:主要介绍了糖类、油脂和蛋白质等基本营养物质,这些物质与人的生命活动密切相关,同时又是生活中常见物质,在学习甲烷、乙烯、苯等重要的基础化工原料,学习乙醇、乙酸等烃的衍生物的主要特点后,再学习糖类、油脂和蛋白质,可使学生对有机物的初步认识相对完整,也可深化对不同有机物特点的理解,为后续学习做准备。
由于糖类、油脂和蛋白质的结构复杂,学生已有知识还不足以从结构角度认识糖类、油脂和蛋白质的性质,课程标准只要求从组成和性质上认识,因此,在教学设计时,不要盲目拔高,从生活经验和实验探究出发,认识糖类、油脂和蛋白质的组成特点,了解糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特征反应。
由于课时有限,内容较多,设计的重点在于使学生了解糖类、油脂和蛋白质的组成特点,知道他们共同的性质,并能简单地加以鉴别即可。教学中应以学生的活动和讨论为主。
为了引起学生的兴趣,应当让学生多参与设计和实验过程,提问的角度和深度应当充分注意学生的实际情况。
(一)教学基本流程
(二)教学情景
1、糖类、油脂、蛋白质的性质
问题1:表3-3观察糖类代表物分子组成,分析组成上有什么特点?
[总结] 糖类: 从结构上看,它一般是
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