2012-2013年高一数学2.2.2《二次函数的性质与图象》教案（新人教B版）必修1.docVIP

2.2.2 二次函数的性质与图象教案 【教学目标】 让学生学会画函数的图象，并能通过图象和解析式，正确地说出开口方向，对称轴以及顶点坐标，图象性质. 通过探索让学生经历二次函数性质探究的过程，理解二次函数的性质及它与函数的关系。 3、在教学中渗透美的教育，渗透数形结合的思想. 重点：理解二次函数的性质， 难点：二次函数的增区间和减区间。 【概念探究】 1、二次函数的定义及图象的形状是怎样的？ 2、的性质与图象有哪些影响？ 3、分析二次函数的性质时，需要对其解析式进项变形，主要用什么方法？ 4、基本知识填空： （1）、函数_____________________叫二次函数，它的定义域是_________________. （2）、若时，二次函数是一条____________的抛物线， （3）、二次函数的顶点坐标为_______________,对称轴为_______;当时，抛物线的开口_____________,在________________上是增函数，在____________ 上是减函数；当时，抛物线的开口_____________,在________________上是增函数，在____________ 上是减函数. 【例题解析】 例1、已知关于x的不等式k （1）若不等式的解集为{x|x-3或x-2},求k的值； （2）若不等式的解集为R,求k的值； （3）若不