2012-2013年高一数学《2.1.2函数的表示方法》评估训练(新人教B版)必修一.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于山东
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2012-2013年高一数学《2.1.2函数的表示方法》评估训练(新人教B版)必修一.doc

2012-2013年高一数学《2.1.2函数的表示方法》评估训练(新人教B版)必修一.doc

1.下列图象可表示函数y=f(x)的图象的只可能是(  ). 答案 D 2.已知函数f(x)=则f(f(f(-1)))的值等于(  ). A.π2-1 B.π2+1 C.-π D.0 解析 f(-1)=π2+1,f(π2+1)=0,f(0)=-π. 答案 C 3.函数y=f(x)的图象与直线x=m的交点个数为(  ). A.可能无数个 B.只有一个 C.至多一个 D.至少一个 答案 C 4.已知函数y=f(n)满足f(1)=8,且f(n+1)=f(n)+7,nN+.则f(2)=________,f(3)=________,f(4)=________. 解析 f(2)=f(1)+7=15,f(3)=f(2)+7=22,f(4)=f(3)+7=29. 答案 15 22 29 5.已知xN*,f(x)=则f(3)=________. 解析 3<6,f(3)=f(3+2)=f(5)=f(5+2)=f(7)=7-5=2. 答案 2 6.已知函数f(x)=1+(-2x≤2). (1)用分段函数的形式表示该函数; (2)画出该函数的图象; (3)写出该函数的值域. 解 (1)当0≤x≤2时,f(x)=1+=1,当-2x0时,f(x)=1+=1-x. f(x)=. (2)函数f(x)的图象如图所示, (3)由(2)知,f(x)在(-2,2]上的值域为[1,3). 7.函数f(x)=,若

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