2012-2013学年高一数学2.3.4 平直线与平面垂直的性质 学案 新人教A版 必修2.docVIP

2. 3.4 平面与平面垂直的性质 【教学目标】 （1）让学生在观察物体模型的基础上，进行操作确认，获得对性质定理的正确认识；了解直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系α⊥面β，α∩β= a, ABα, AB⊥a于 B， 求证：AB⊥β (让学生思考怎样证明) 分析：要证明直线垂直于平面，须证明直线垂直于平面内两条相交直线，而题中条件已有一条，故可过该直线作辅助线. 证明：在平面β内过B作BE⊥a， 又∵AB⊥a， ∴∠ABE为α﹣a﹣β的二面角， 又∵α⊥β， ∴∠ABE = 90° , ∴AB⊥BE 又∵AB⊥a, BE∩a = B, ∴AB⊥β 面面垂直的性质定理： 两平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直. （用符号语言表述） 若α⊥β，α∩β=a, ABα, AB⊥a于 B，则 AB⊥β 师：从面面垂直的性质定理可知，要证明线垂直于面可通过面面垂直来证明，而前面 我们知道，面面垂直也可通过线面垂直来证明。这种互相转换的证明方法是常用的数学思想方法。同学们在学习中要认真理解和体会。 （四）拓展应用 例1.求证:如果两个平面互相垂直,那么经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线,在第一个平面内. 例2．如图，已知平面α 、β，α⊥β，α∩β =AB, 直线a⊥β, aα, 试判断直线a与平面α的位置关系（求证：a