对制定我国职教教师资格制度基础的研究.pdfVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 10页
2017-08-22 发布于安徽
举报
版权申诉

对制定我国职教教师资格制度基础的研究.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

芝与三职业教 j夕N 书为 ’■ 对制定我国职教教师资格制度基础的研究教育部职业技术教育中心研究所刘育锋我国实施教师资格制度。在这种制度中，职教教师资格与普教教师资格大体相当，这种制度不利于职教教师队伍总体质量的控制与提高。职教教师，由于所从事的职业教育具有自己的特有属性，所以职教教师资格也应该与普教教师不同，应该有专门的任职资格制度。本文以为，在我国制定并实施职教教师资格制度，具有理论、法规、事实和参照基础，为此，应该对职教教师职业开展深入研究，制定并实施我国职教教师资格制度。 ‘彤、业于7L是： B教师资格川弼准共．寻 ‘习指导教师雕．，应当具备匡 ’誓由缅f!，卜-r 会的构建、出来的教育职业。教育：已开头胞j只伺要包括：与职m 眵国家对职教刳 OV／U、厶‘）／U、‘一业资格与普教i 教师认为职教a }调查结果表明普通师范院校和职业技职业活动实际运作不太鼓励职业学校聘用具有、ttn1由L士tL-r士x啊’JJ，^^^‘，工t t量圭里。∥I队，日 E或企业单位的局《教师资格内容要 9要求。具有职教