英语阅读流利性研究的现状与展望.pdfVIP

· 20 11 12 语文学刊 外语教育教学 年第 期 英语阅读流利性研究的现状与展望 ○ 李光泽 ( ， 350007) 福建师范大学外国语学院 福建 福州 ［ ］ ， ， 摘 要 阅读流利性是儿童英语阅读的重要组成部分 在整个阅读发展中发挥关键作用 但在具体的研 。 、 、 究和实践中尚未引起足够的重视 本文主要介绍英语阅读流利性的定义及测量 理论基础 实证研究以及影响阅 ， 。 读流利性的主要因素 最后讨论阅读流利性尚待研究的一些理论和实践课题 ［ ］ ; ; ; ; 关键词 英语阅读流利性 理论基础 实证研究 影响因素 评价与展望 ［ ］H319 ［ ］A ［ ］1672 － 8610 (20 11)12 － 0078 － 03 中图分类号 文献标识码 文章编号 ［8］ ， 。 pression) ” 。 阅读是一种复杂的语言活动 涉及一系列的加工过程 朗读文本的能力 这一定义得到研究者的广泛 Koda (2005) : 、 。 ， 认为文本理解包括三大子过程 词汇解码 文本 认同 因此从构成角度来看 阅读流利性包括三大组成部 ［1］ 。 : 、 、 。 信息建立和情景模型建构 其中词汇解码是指从印刷符 分 准确性 自动化 韵律 准确性是指准确解码文本中的单 。 ， ， ， ， 号直接提取语言信息 实际上 要顺利达成文本理解 就必 词 自动化指使用最低限度的注意力资源解码单词 韵律则 ， 。 然要协调和整合各种加工过程 而一旦能够并行加工和执 指合理使用停顿和表情来传递意义 在考察阅读流利性的 ， (reading fluency) ， 、 ， 行 阅读流利性 便应运而生 即表现为快速 发展状况或阅读干预的实验效果的研究中 研究者往往根据 、 。