证明(三)学案.docVIP

第三章　证明(三) 3.1.平行四边形（一） 一、学习目标 掌握平行四边形的性质。 二、知识方法 1．平行四边形的定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　的四边形叫做平行四边形。 2．平行四边形的性质： ⑴平行四边形的对边　　　　　　　； ⑵平行四边形的对角　　　　　　　； ⑶平行四边形的对角线　　　　　　　。 3．定理：夹在两条平行线间的平行线段　　　。 三、自主训练 1.已知：如图，□ABCD中，BE⊥AC于E，DF⊥AC于F。 求证：BE=DF 2.如图，□ABCD中，AE⊥BC于E，CF⊥AD于F, 求证：BE＝DF 3.如图，□ABCD中，点E是AD的中点，连接CE 并延长交BA的延长线于点F。求证：AB＝AF 4.如图，□ABCD中，∠BCD的平分线交AB于点E， 交DA的延长于点F。求证：AE＝AF 3.1.平行四边形（二） 一、学习目标 掌握平行四边形的判定。 二、知识方法 平行四边形的判定：⑴定义：两组对边分别　　　的四边形是平行四边形； ⑵定理：两组对边分别　　　的四边形是平行四边形； ⑶定理：一组对边　　　　　　的四边形是平行四边形； ⑷定理：两组对角分别　　　的四边形是平行四边形； ⑸定理：对角线　　　　　　的四边形是平行四边形。 三、自主训练 1.如图，在□ABCD中，BF＝DE。求证：四边形AFCE是平行四边形。 2．已知：如图，BD是△ABC的中线，延长BD至E，使得 DE＝BD，连接AE、CE。求证：∠BAE＝∠BCE。 3．如图，□ABCD中，点E、F在对角线BD上，且BE＝DF。 求证：四边形AECF是平行四边形。 4．如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥CD，AC、BD是对角线， 将△ABD沿AB对折到△ABE的位置。 求证：四边形AEBC是平行四边形。 课下训练： １．满足条件＿＿的四边形是平行四边形． Ａ．一组对边平行，一组邻角互补；Ｂ．一组对边平行，一组对角相等 Ｃ．一组对角相等，一组邻角相等；Ｄ．一组对边平行，另一组对边平行 ２．下列给出的四边形ABCD中,∠A, ∠B, ∠C, ∠D的度数之比,其中能判定ABCD为平行四边形的是( ) A.1:2:3:4 B.2:3:2:3 C.2:2:3:3 D.1;2;2;3 3.BD是平行四边形ABCD的对角线,点E、F在 BD上，要使四边形AECF是平行四边形， 还需要增加的一个条件是___________. 4.形状和大小完全相同的两个三角形最多可以拼成不同的平行四边形的个数为( ) A.1 B.3 C.6 D.9 5.四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB//DC,AO=CO.求证:四边形ABCD是平行四边形 6.在平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点。 求证：(1)△AFD≌△CEB (2)四边形AECF是平行四边形 7.如图,在四边形ABCD中,AB//CD,AD//BC,P、Q分别为AB、CD上的点，且AP=CQ 求证：PD=QB 8． 如图，在平行四边形ABCD中，E、F是对角线BD上的三等分点。 求证：四边形AECF是平行四边形 中考真题： 如图：四边形ABCD是平行四边形，AF=CE,AF、CE分别为∠BAD、∠BCD的角平分线. 求证:四边形BEDF是平行四边形 3.1.平行四边形（三） 一、学习目标 掌握三角形中位线定理。 二、知识方法 1．三角形中位线的定义：连接三角形　　　　　的线段叫做三角形的中位线。 2．三角形中位线定理：三角形的中位线平行于　　　，且等于　　　　　　　。 三、自主训练 1. 如图，在△ABC中，D、E、F分别是边AB、AC、BC的中点， AC＝8cm，AB＝10cm，BC＝12cm，求△DEF的周长。 2．如图，在△ABC中，D、E、F分别是边BC、CA、AB的中点。 求证：四边形AFDE的周长等于AB＋AC。 3.如图，在△ABC中，D、E、F分别是边AB、AC、BC的中点 求证：DE与AF互相平分。 4.已知：如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、CD、 AC、BD的中点。求证：四边形EFGH是平行四边形 当堂训练： 1、P82 （1） 2、△ABC的周长为20cm,则△ABC的三条中位线所构成的三角形周长是 。 3、已知三角形长分别为6、8、10，则由它的三条中位线围成的三角形的面积是 。 4、小明爸爸的风筝厂准备购进甲、乙两种规格相同但颜色不同的布料，生产一批形状如图所示的风筝，点E、F、G、H分别是四边形ABCD各边的中点，其中阴影部分用甲种布料，其余部分用乙中种布料，若生产这批风筝需要甲种布料30匹，那么需要乙种布料（ ） A、15匹；B、20匹；C、30匹；D、60匹