体育基础知识（常识）教学设计方案.doc

体育基础知识（常识）教学设计方案 第 一 周 第 1 节 题 目：始业课 教学目标: 1、 2、完善课堂常规、排队编组。 教学重点：介绍本学期重点学习内容 教学内容： 一、祝贺新学期开始，简要总结上学期体育课的优缺点，表扬成绩和表现突出的学生，鼓励同学们好好学习，积极锻炼身体，认真上好每一节体育课，积极参加课外体育活动和训练，养成正确的身体姿势和锻炼身体的习惯。为终身体育奠定基础。 二、向学生介绍本学期教学内容、考核项目和标准。 1、田径： 跑：耐久跑、50米快速跑 跳：跨越式跳高 投：助跑投掷垒球 2、体操： 动感韵律操 山羊：分腿腾越 单杠：一脚蹬地翻身上 3、武术：少年拳第一套 4、球类： 小排球：移动、交叉步、上手传球、扣球、比赛 小足球：脚内侧传球、脚背外侧传球、前额正面顶球、脚背颠球 5、游戏 6、地域性活动 7、体育基础知识 三、完善课堂常规，排队编组。 1、向学生进一步强调体育课堂常规，使其明确上体育课的基本要求。 2、排队编组。 四、体育活动中的安全。 课后反思与小结：通过本次课，学生知道了本学期体育课所学内容，以及体育课的常规要求，对上好体育课充满信心。 板书设计： 始业课 本学期学习内容、考核项目 课堂常规 1、课前常规 2、课中常规 3、课后常规 体育基础知识（常识