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培养大学生英语读写能力的思考 教学改革 培养大学生英语读写能力的思考 赵斌 (西安科技大学人文外语学院陕西西安710054) 【摘要】全球科技发展和文化交流以较强的读写能力为基础，语言环境因素决定我国大学生应更加注重外语读写能力的养成。在大 学英语教学中要针对学生读写方面存在的问题，采用多元读写教学模式，全面培养和提高学生的读写能力。 【关键词】大学英语教学；学生；读写能力；培养现状；改进对策 自2002年由教育部推动的新一轮大学英语教学改革开始，听 二、大学英语教学应突出培养学生的读写能力 说培养从原教学大纲要求的第二层次地位转变到了一个先于读写 l、语言环境因素决定我国大学生应更加注重读写能力的养成 的突出地位。教育部领导张尧学也曾指出此次大学英语教学改革， 根据语言习得的相关研究表明，语言环境不仅对母语习得起关 “其主要特点之一就是把原教学大纲中的以读写为主改为以听说为 键作用，还对二语习得有重大影响。在母语环境下，