10中专幼师+幼儿教育学+王微.docVIP

东莞市南博职业技术学校2011-2012学年第一学期 期末考试试题 座位号： 年级： 10级 专业：幼师 科目：幼儿教育学 一、选择题（每题1分，共计15分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1．幼儿园教育工作的评价以( )为主。 A．管理人员评价 B．教师自评 C．家长评价 D．社会评价 2．能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于( )。 A．幼儿园的条件 B．教师的素质 C．园长的领导 D．良好的课程资源 3．对幼儿发展状况评估的目的是( )。 A．筛选、排队 B．教师反思性成长 C．提高保教质量 D．了解幼儿的发展需要 4．幼儿教育的意义在于促进幼儿（ ）诸方面和谐的发展。 A德智体美B体智德美C智德体美D体智美德 5.哪位教育家被誉为20世纪初的幼儿园改革家（ ）。A福禄贝尔B蒙台梭利C陶行知D陈鹤琴 6.婴儿哪个阶段认识常见的人和物，会模仿叫爸爸妈妈（ ）。 A．6个月 B.7-8个月C.9-11个月D.一岁左右 7．( )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。 A．生源 B．师资 C．园所文化 D．信誉 8．对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。 A．领域间的整合 B．领域内的整合 C．超领域的整合 D．多个领域之间的整合 9．创造性的游戏不包括（ ）。A角色优秀B．结构游戏 C．表演优秀 D．智力游戏 10．选择教育内容的依据是( )。 A．教材顺序 B．教学计划的安排 C．幼儿园的要求 D．幼儿的兴趣与水平 11．幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激 发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的( )，使之体验自由表达和创造的快乐。 A．认识水平 B．情感体验 C．创造思维 D．审美经验 12．语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、 敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A．一日生活 B．交往 C．活动 D．运用 13.幼儿园常用的活动法中不包括（ ）。A游戏法B实验法C演示法D操作练习法 14．健康领域的活动要结合( )，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 A．幼儿心理发展规律 B．幼儿保健教育的要求 C．幼儿生长发育的规律 D．幼儿教育的原则 15．幼儿发展评价的方法不包括( )。 A．作品分析法 B．谈话法 C．问卷调查法． D．家长评价 二、多项选择题（每题2分，共计20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．幼儿园应与( )密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发 展创造良好的条件。 A．中学 B．家庭 C．社区 D．社会 2．幼儿园活动组织的形式包括（ ）。 A．集体活动 B．小组活动 C．自由活动 D.个别活动 3.婴儿教育的任务有（ ）。 A身体发展B认知发展C情绪情感和社会性发展D对美得感受与兴趣的发展 4.婴儿教育的原则有（ ）。 A保育为主保教结合B注重感知与动作发展的原则C主动性原则D因材施教原则 5.幼儿园教育的基本要素包括（ ）。A教师B幼儿C幼儿园环境D家长和社区配合 6.幼儿在教育中的地位表述正确的是（ ）。A幼儿是教育中的客体B幼儿是自身学习的主体 C幼儿是自身权利的主体D幼儿是教育环境的创造者 7.幼儿园课程评价的原则有（ ）。A评价应有利于改进与发展课程 B评价中要发挥教师的主体性C评价要有利于幼儿的发展D评价要具有客观性 8.幼儿园教学活动的特点包括（ ）。 A生活性与启蒙性B灵活性与多样性C游戏性与情境性D 活动性与参与性 9.幼儿园常用的教学方法有（ ）。A活动法B直观法C游戏法D口授法 10.幼儿园常用的有规则游戏包括（ ）。A创造性游戏B智力游戏C体育游戏D音乐游戏 三、判断题(每题1分，共 10 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．陈鹤琴在课程结构方面提出了著名的“五指活动”。 2．促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 3．幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 4． 社会领域的教育具有潜移默化的特点， 所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求， 讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。 5．多元智力理论评价的目的是为了发现小天才，应