二次函数和幂函数复习课件.ppt

名师讲坛精彩呈现 例 数学思想 分类讨论思想在二次函数中的应用 已知函数f(x)＝ax2－|x|＋2a－1(a为实常数)． (1)若a＝1，作出函数f(x)的图象； (2)设f(x)在区间[1，2]上的最小值为g(a)，求g(a)的表达式． 【感悟提高】　在研究有关二次函数最值时一般用到分类讨论思想，一是对系数a进行讨论，二是要对对称轴进行讨论．在分类讨论时要遵循分类的原则：一是分类的标准要一致，二是分类时要做到不重不漏，三是能不分类的要尽量避免分类，绝不无原则的分类讨论．具体运用时一要考虑是否可行和是否有利，二要选择好突破口，恰当设参、用参、建立关系、做好转化，三要挖掘隐含条件，准确界定参变量的取值范围，特别是运用函数图象时应设法选择动直线与定二次曲线． 跟踪训练 4.设函数y＝x2－2x，x∈[－2，a]，求函数的最小值g(a)． 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第4课时　二次函数与幂函数 2014高考导航 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 基础梳理 1.二次函数的解析式的三种常用表达形式 (1)一般式：f(x)＝___________________； (2)顶点式：f(x)＝a(x－h)2＋k(a≠0)，(h，k)是顶点； (3)标根式(或因式分解式)：f(x)＝a(x－x1)(x－x2)(a≠0)，其中x1，x2分别是f(x)＝0的两实根． ax2＋bx＋c(a≠0) 2.二次函数的图象及其性质 减 增 思考探究 1.二次函数会为奇函数吗？ 提示：不会为奇函数． 3.幂函数的定义 形如y＝xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数. 思考探究 2．幂函数与指数函数有何不同？ 提示：本质区别在于自变量的位置不同，幂函数的自变量在底数位置，而指数函数的自变量在指数位置． 4.幂函数的性质 [0，＋∞) [0，＋∞) 奇 增 (0，0)，(1，1) 课前热身 答案：B 2.已知函数f(x)＝x2－2x＋2的定义域和值域均为[1，b]， 则b＝(　　) A．3 B．2或3 C．2 D．1或2 答案：C 答案：二、四 5.二次函数y＝f(x)图象如图所示，那么此函数的解析式为________． 考点探究讲练互动 例1 考点突破 【规律小结】　在求二次函数解析式时，要灵活地选择二次函数解析式的表达形式： (1)已知三个点的坐标，应选择一般形式； (2)已知顶点坐标或对称轴或最值，应选择顶点式； (3)已知函数图象与x轴的交点坐标，应选择两根式． 注意：求二次函数的解析式时，如果选用的形式不当、引入的字母系数过多，会加大运算量，易出错． 跟踪训练 1.设f(x)是定义在R上的偶函数，当0≤x≤2时，y＝x，当x＞2时，y＝f(x)的图象是顶点为P(3，4)，且过点A(2，2)的抛物线的一部分． (1)求函数f(x)在(－∞，－2)上的解析式； (2)在上面的直角坐标系中直接画出函数f(x)的草图； (3)写出函数f(x)的值域． (2)函数f(x)的图象如图： (3)由图象可知，函数f(x)的值域为(－∞，4]． 例2 【解】　(1)当a＝－1时， f(x)＝x2－2x＋2，其对称轴为x＝1， ∴f(x)min＝f(1)＝1， f(x)max＝f(－5)＝37. (2)对称轴为x＝－a，当－a≤－5或－a≥5时， f(x)在[－5，5]上单调． ∴a≥5或a≤－5. 故满足条件的实数a的取值范围是 (－∞，－5]∪[5，＋∞)． 【规律小结】　(1)求二次函数最值的类型及解法： ①二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型：轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动，不论哪种类型，解决的关键是对称轴与区间的关系，当含有参数时，要依据对称轴与区间的关系进行分类讨论； ②常结合二次函数在该区间上的单调性或图象求解，在区间的端点或二次函数图象的顶点处取得最值． (2)二次函数单调性问题的解法： 主要结合二次函数图象的升、降对对称轴进行分析讨 论求解． 注意：配方法是解决二次函数最值问题的常用方法，但要注意自变量范围与对称轴之间的关系． 跟踪训练 2.已知函数f(x)＝－x2＋2ax＋1－a在x∈[0，1]时有最大值2，求a的值． 例3 【答案】　(1)D　(2)B 【题后感悟】　(1)幂函数的形式是y＝xα(α∈R)，其中只有参数α，因此只需一个条件即可确定其解析式． (2)若幂函数y＝xα(α∈R)是偶函数，则α必为偶数．当α是分数时，一般将其先化为根式，再判断． (3)若幂函数y＝xα在(0，＋∞)上单调递增，则α＞0，若在(0，＋∞)上单调递减，则α＜0. 跟踪训练 方法感悟 目录