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生活园区团干部培训 主 讲：刘 磊 团课教育大纲 课堂纪律要求 课堂要保持安静有序，不要发出与课堂教学无关的任何声音，如果发现，老师有权要求您起立唱一支歌。 讲课的内容是老师把握的，听课的效果是学生共同完成的，您可以选择睡觉，但是老师的提问，您要正确的回答出来。 你可以选择迟到，但是老师有权选择什么时候点名，如果点名时候你没在场，那么请班主任减去你本课时的2次方分。 课堂教学是教与学的有机结合，请尊重老师和您自己。 第一讲：共青团干部的基本素质 政治素质· 道德素质· 心理素质·（加教育学有关“人”的理解） 智能素质· 体格素质· 人的来源 人的构成（多元方向发展）： 人的心理结构 观察力 记忆力 思维力 想象力 注意力 人的字形解剖： 笔画——简单、清爽 直线——正直、坦荡 立地——稳当、实在 向上——乐观、积极 两笔——团结、互助 团干部应具备哪些基本素质 政治素质决定一个人的发展方向。马克思主义人才观——培养“全面发展的人” 1、党性观念：要求我们的团干部必须把党和人民的利益放在高于一切的位置上，为了党和人民的利益勇于献出自己的一切，包括年轻的生命。（12、14）是必备的政治条件。 团的干部只有树立了党性的观念，才能无私无畏，带领广大团员青年为四化建设贡献青春。斤斤计较个人得失的人，不能为捍卫党和人民利益而奋斗的人，是党性不纯的表现。这种人，即使再聪明，也不会有大作为，甚至会给党的事业造成损失。 2、政策观念：政策是党实施政治领导的重要手段，毛泽东指出：“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可粗心大意。”执行党的政策，要根据政策的精神实质，针对本地的实际情况，创造性的落实。 3、纪律观念：严格的纪律是组织赖以维护团结并实施有效领导 的保证。（民主集中制）团的干部要明确党的纪律、团的纪律，树立严格的纪律观念。要“身先士卒”当下属有违犯纪律时要敢于维护纪律，做出公正的处理。 4、法制观念：依法办事是干部必备的基本政治素质。 凡伟大人物之所以伟大不在于他的地位，在于他的品格 道德是立身之本。 孔子日：以身作则，言传身教，学而不厌，诲人不倦。 其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。 可与言而不与之言，失人；不可与言而与人言，失言；智不失人亦不失言； 君子求诸已，小人求诸人；内省不疚，夫何忧惧？已所不欲，勿施于人；君子不患人不知已，患不知人也； 自行束修以上，吾无偿无悔焉 三人行，必有我师焉，择其善而行之，其不善而改之； 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下（曾参） 格：了解；物：事物；致：懂得；知：知识；诚意：正确认识自我 正心：道德信念的建立；修身：自觉性 豫时孙摩（孟子学生乐正克《学记》） 豫通预； 时：及时； 孙通逊，循序渐进； 摩：观摩，相互学习 鲲鹏展翅三千里，人生自信一百年 良好的自信心是成功的心理土壤。一个连自己都不相信的人会取得成功吗？不成为一个唯唯诺诺，没有主见的人。 自信和相信别人，尊重别人是一致的，只有树立起自信心的人，才能敢于相信别人，尊重别人。 喜怒哀乐，人之常情 团干部要善于驾驭自己的情感，保持平稳的心态而这种情感又是理智的，有原则的 要有宽大的胸怀和恢弘的气度，“腹中天地宽，常容渡人船”是一个各格的团干部应当具备的心理素质。 对“人”的理解（教育学理论） 知识改变人的命运 智能素质是指一个人在知识、才能、能力等方面的素质。知识就是力量，才能是知识的结晶。现在常说的“信息量”就是知识。 团干部应成为“知识杂家”见多识广，博采众长于已身。 什么样的知识能够改变人的命运之“人才观”。 “什么是人才，社会需要就是人才”——同济大学研究生院的副院长郑惠强说。 随着人力资源越来越市场化，树立新型的人才观越来越成为一种需要。科学家、工程师、技工、技师等，专家型职业劳动者也是人才。调查表明，不少不愿接收应届大学毕业生的企业有共同的隐衷：学生所学的知识实在不能适应所需，企业又不愿去当提供培训和锻炼机会的新学校。 发展趋势：打破“工人”“干部”的身分界线，在制造业发达的国家，无论你的硕士、博士在一线统称“worker”。 就业的问题：把社会的职业需求和个人的职业理想、职业素质很好的结合起来，自己的结自己解，创业也是就业，是更高层次的就业。 管理才能是团干部第一能力体现 团干部要有精深的领导管理 知识。领导管理工作不仅是一门博 大精深的学问，而且也是一 门艺术，他不仅有内在的客 观规律，有自身严谨的理论 范畴，而且还有特殊的操作 技术。如：怎样决策，如何用人， 以及激励他人的艺术，绩效 考评的决窍等，都要精通。 共青团干部要学做一名优秀的管理者 要学习管理心理学知识： 是研究管理活动中人的心理活动与行为规律，协调人际关系，满足人们需要、调动人的积极性，提高管理效