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* 教学目标 1.在具体生活情境中,感受并认识质量单位克,初步建立克的质量观念,知道称比较轻的物品的重量,要用克作单位。 2.通过实践活动,了解用天平称比较轻的物品的方法,了解千克与克之间的进率,会进行简单的换算,会进行估算,逐步提高估测能力。 3.体会数学与生活的密切关系,增强学习数学的兴趣,学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感。 在( )里填写合适的数字。 一个西瓜重( )千克 一本《汉语大词典》重( )千克 一台笔记本电脑重( )千克 爸爸的体重是( )千克 一袋大米重( )千克 谁来介绍一下天平的使用方法? 砝码 天平常用来称比较轻的物品。 砝码 100克 50克 20克 20克 10克 5克 游码 1----5克 1千克=1000克 2千克=( )克 3000克=( )千克 9000克=( )千克 7千克=( )克 2000 3 9 7000 Kg g 在 里填上“”“ ”“=”。 1千克 500克 604克 640克 800克 8千克 9000克 9千克 734克 473克 5000克 6003克 这节课你学到了什么?
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