夹江县中小学、幼儿园教学质量评价方案（修订）.docVIP

夹江县中小学、幼儿园教学质量评价方案（修订） 一、小学质量评价： （一）教学成绩评价（70分）以市县调考年级语文、数学考试各项指标为准。 1、参考人数（10分） 全县1-3名得10分，4-6名得8分，7-9名得7分，10-13名得6分，14-16名得5分，17-19名得4分，20-23名得3分，24-27名得2分。 2、巩固率（10分）以上期学生人数为参考，全县1-3名得10分，4-6名得8分，7-9名得7分，10-13名得6分，14-16名得5分，17-19名得4分，20-23名得3分，24-27名得2分。 3、平均分（14分）全县1名得14分，2名13分，3名12分，4名11分，5名10分，6名9分，10-13名得6分，14-16名得5分，17-19名得4分，20-23名得3分，24-27名得2分。 4、及格率（13分）全县1-3名得10分，4-6名得8分，7-9名得7分，10-13名得6分，14-16名得5分，17-19名得4分，20-23名得3分，24-27名得2分。 5、优生率（13分）全县1-3名得10分，4-6名得8分，7-9名得7分，10-13名得6分，14-16名得5分，17-19名得4分，20-23名得3分，24-27名得2分。 6、人均总分（10分）全县1-3名得10分，4-6名得8分，7-9名得7分，10-13名得6分，14-16名得5分，17-19名得4分，20-23名得3分，24-27名得2分。 （二）其他工作评价（30分）： 1、教育科研（12分） A.课题研究（4分） 积极申报课题并扎实开展研究。市教科所联系学校（一类）必须有市级及其以上科研课题，其他学校原则上要有县级及其以上课题。一类学校省级以上（含省级）一个4分，市3分，县2分；二类学校市级以上（含市级）一个4分，县3分，校1分。按课题个数计分，多个课题可以累加，但总分不超过4分。研究不扎实的课题酌情扣分。 B.教科活动（2分） 定期对教师进行教育教学理论和科研方法培训，积极参与县级及其以上的教科研活动，按时完成相关任务得2分。根据活动记载评价，每缺一次扣0.2分。 C.教科成果（6分） 有课题相关成果获县级及其以上奖，按省市县一等奖分别给6分、5分、 2分，其余获奖等次依次递减0.5分，按照获奖项目累积计分，总分不能超过6分。 2、论文成果（8分） 县级及其以上教育行政主管部门、教研部门、教育学会、政府部门的获奖论文皆属评奖之列，根据论文总数评分，各类论文获奖面占学校全体教师数30%以上得6分，50%以上得8分。每少或多1%扣或加0.1分，总分不超过8分，暂不看论文级别。 3、教师竞赛（7分） 根据参赛级别及获奖等级分人次评价，学校累积计分，总分不超过7分。 省级一等奖1人次5分，依次递减1分；市级一等奖1人次2分；依次递减0.5分；县级一等奖1人次1分，依次递减0.3分。 4、学生竞赛（3分） 指教育行政部门及业务部门组织的现场学科竞赛，根据参赛级别及获奖等级分人次赋分，学校累积计分，总分不超过3分。国家一等奖1人次0.5分，依次递减0.1分；省级一等奖1人次0.3分，依次递减0.1分；市级一等奖1人次0.2分，依次递减0.05分；县级一等奖1人次0.1分，次递减0.03分。 （三）评价说明： 对学校教学质量综合评价满分为100分。调考年级教学成绩考核各计70分，其中，毕业班占60%，其他年级占40%；与教学相关的其他工作评价占30分。 二、初中教学质量评价： （一）教学成绩评价（70分）：以该校初中三个年级学年考试的数据为准。 1、入口（13分）： 按小学6年级调考平均分计算，语数学科人均总分第21位得13分，第20位得12分，第19位得11分，第18位得10分，第17-16位得9分，第15-14位得8分，第13-12位得7分，第11-10位得6分，第8-9位得5分，第7-6位得4分，第5-4位得3分，第3-2位得2分，第1位得1分； 2、规模（5分）： 按学生人数第1-4位的得5分，4-8位的得4分，9-12位的得3分，13-16位的得2分，17-21位的得1分； 3、合格率（13分）： 按各学校合格率计算，第1位得13分，第2位得12分，第3位得11分，第4位得10分，第5-6位得9分，第7-8位得8分，第9-10位得7分，第11-12位得6分，第13-14位得5分，第15-16位得4分，第17-18位得3分，第19-20位得2分，第21位得1分； 4、优生率（13分）： 按全县年级学生总数的20%计算优生率，按各学校优生率计算，第1位得13分，第2位得12分，第3位得11分，第4位得10分，第5-6位得9分，第7-8位得8分，第9-10位得7分，第11-12位得6分，第13-14位得5分，第15-16位得4分，第17-18位得