多媒体技术基础及应用课程教学大纲.docVIP

多媒体技术基础及应用课程教学大纲.doc

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多媒体技术基础及应用课程教学大纲   第一部分 大纲说明   一、课程的性质和任务   多媒体技术基础及应用是中央广播电视大学计算机科学与技术本科专业(专科起点)的一门限选课。本课程综合讲述了多媒体计算机的基本原理、关键技术及其开发和应用。   要求学生掌握的主要内容有:多媒体计算机的定义及其关键技术;视频音频信息的获取与处理;多媒体数据压缩编码技术;多媒体计算机硬件及软件系统结构;超文本和超媒体;多媒体计算机的应用技术。通过学习这些内容,为今后开展多媒体领域的研究和开发工作,打下良好的基础。   二、先修课要求   计算机组成原理、数字信号处理原理   三、课程教学基本要求   要求掌握视频、音频获取、实时处理技术,多媒体数据压缩编码技术及多媒体计算机硬件和软件系统结构,经过理论学习和上机操作实验提高对多媒体应用系统:多媒体数据库、电子出版物及多媒体通信系统的研究开发能力。   四、教学方法和教学形式建议   尽量采取多媒体教学方式。以电视授课为主,配以部分课件及上机实验操作。   五、课程教学要求的层次   1. 熟练掌握:要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握科学内涵,并能够用其分析。 初步使用其所需的应用系统。   2. 掌握:要求学生能够较好地理解和掌握并能进行简单的分析和判断。   3. 了解:要求学生能够一般地了解所学内容。   第二部分 多媒体教材一体化总体设计初步方案   一、学时分配   课程教学总学时数72,4学分,其中课程学时48,实验24。(见实验大纲) 教学内容 课内学时 一、多媒体计算机概述 2 二、音频信息的获取与处理 8 三、视频信息的获取与处理 8 四、多媒体数据压缩编码技术 8 五、多媒体计算机硬件及软件系统结构 8 六、超文本和超媒体 6 七、多媒体计算机的应用技术 8 总计 48   二、考核   参考该课程的考核说明   第三部分教学内容和教学要求   一、多媒体计算机概述学时   教学内容:   1. 多媒体计算机的定义及其关键技术、分类及其发展趋势   2. 多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合   3. 多媒体计算机技术的发展和应用   教学要求:   熟练掌握:多媒体计算机的定义、分类及其关键技术   了解:多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合;多媒体计算机技术的发展和应用   二、音频信息的获取与处理 8学时   教学内容:   1. 数字音频基础   2. 声卡的组成与工作原理   3. 音频编码基础和标准   4. 音乐合成和MIDI规范   5. 语音识别   教学要求:   熟练掌握:声卡的组成与工作原理   掌握:数字音频基础;音频编码基础;音频编码标准;音乐合成和MIDI规范   了解:语音识别   三、视频信息的获取与处理 8学时   教学内容:   1. 彩色空间表示及其转换   2. 视频信息的获取技术   3. 图像文件格式及其转换   教学要求:   熟练掌握:图像的彩色空间表示及其转换;视频信息获取技术   掌握:图像文件格式及其转换   四、多媒体数据压缩编码技术 8学时   教学内容:   1. 多媒体数据压缩的重要性和分类   2. 量化   3. 统计编码   4. 预测编码   5. 变换编码   6. 多媒体数据压缩编码的国际标准   教学要求:   熟练掌握:JPEG压缩编码的原理和算法   掌握:量化、统计编码、预测编码及变化编码原理   了解:多媒体数据压缩码的必要性、可能性及分类;多媒体数据压缩编码的其它国际标准,如MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4及MPEG-7   五、多媒体计算机硬件及软件系统结构 8学时   教学内容:   1. 数字视频交互式(DVI)多媒体计算机系统   2. 将多媒体和通信功能集成到CPU芯片中   教学要求:   熟练掌握:DVI系统的工作原理 了解:多媒体和通信功能在CPU芯片中的原则、现有的媒体处理器及具有多媒体和通信功能的CPU芯片   六、超文本和超媒体 6学时   教学内容:   1. 超文本和超媒体的概念   2. 超文本和超媒体系统的组成和结构   3. 超文本和超媒体的文献模型   4. 超文本和超媒体存在的问题及发展前景   教学要求:   掌握:超文本和超媒体的基本概念;超文本和超媒体系统的组成和结构;超文本和超媒体的文献模型   了解:超文本和超媒体存在的问题和发展前景   七、多媒体计算机的应用技术 8学时   教学内容:   1. 多媒体电子出版物的创作   2. 多媒体会议系统   3. 多媒体数据库及基于内容检索   教学要求:   掌握:多媒体电子出版物的创作流程;多媒体会议系统的组成及工作原理   了解:多媒体数据库及基本内容检索 实

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