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广东职业技术师范学院学报 2002 年第 4 期 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University No4 , 2002 《多媒体技术》双语教学初探 刘井利 (广东技术师范学院 电子信息工程系 , 广东 广州 　510665) 摘 　要 : 在 《多媒体技术》课程中实施双语教学 , 这是教学改革的新课题 。本文对 《多媒体技术》课 程中进行双语教学的一些问题进行了探讨 , 提出一些方法供大家参考 。 关键词 : 双语教学 ; 教学改革 中图分类号 : G 642 　　　文献标识码 : B 　　　文章编号 : 1009 - 2803 (2002) 04 - 0077 - 03 ( ) 足 : 把 “双语教学”理解为英语教学 。 3 英语氛 1 　引言 围不浓 : 没有一个好的 “英语校园”环境 , 不能让 ( ) 目前 , 许多高校都积极推进使用外文原版教 学生时时、处处看到英语 , 听到英语 。 4 教材建 材 、开展双语教学 , 即通过汉英两种语言系统 、语 设急待加强 : 很多学生反映 , 最好能有英文原版教 言文化的联系和对比来促进教学内容的实施 , 其 目 材对应的中文学习辅导书或者相应的背景资料 。 的在于传授专业知识的同时 , 帮助学生提高英文 3 　搞好双语教学的探讨 听、说 、读 、写等能力 , 从而为培养外向型的专业 人才打下坚实的基础 。但是在非英语语言环境中进 针对 目前学校总体专业外语水平还不是很高 , 行双语教学 , 有许多问题值得探讨 , 如教学 目标 、 综合应用能力不平衡 , 哑巴外语 、聋子外语现象较 教学内容设计 、教学方法等 , 本文根据作者在 《多 普遍存在等现状 , 我们选用了人民邮电出版社出版 媒体技术》课程中运用双语教学的体会 , 对双语教 的英文原版教材 《Multimedia : Computing , Communi 学中所存在的问题及其对策进行初步探讨 。 cations and Applications》, 并根据学生的特点制订了 一个合适的外文原版教材使用教学大纲 。该原版教 2 　双语教学的现状 材是国外著名高等院校信息科学与技术优秀教材 , 大学本科非外语类专业的专业外语课程的传统 由该学术领域中享有较高声望的教授编写的 , 内容 教学方法往往使外语教学和专业教学脱节 , 若对专 反映了当代的相关专业领域的发展 , 视野开阔 , 资 业课引进双语教学 , 不仅有助于这一问题的解决 , 料丰富 , 论述精辟 , 语言简洁 , 通俗易懂 , 具有主 而且有助于大学生素质的提高 。在实行双语教学的 动性 、启发性 、可操作性和很强的时代感 。另外一 过程中 , 出现了一些问题 : ( 1) 学生难以适应双语 些与现实很贴近的外文专业词汇复现率很高 , 通过 教学 。目前大学生的周学时平均已达 24 学时左右 ,