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2006年 12 月 贵 州 化 工  第 31卷第 6期 Gu izhou Chem ical Indu stry · 54· 《工程制图 》课程在化学工业建设中的应用探析 徐元敏 (贵州科技工程职业学院 ,贵州 贵阳 , 550008)   摘  要  试从石油化工行业的发展以及对人才的知识 、能力结构的需求出发 ,对如何在 《工程制图 》课程中结 合化工生产的实际需要 ,运用现代化教学技术于 《工程制图 》课堂教学 ,提高教学质量和学生的实践能力等方面进 行了分析 ,并提出一些建议 。 关键词  需求  多媒体  现代化教学技术  三维 CAD 中图分类号  G426   文献标识码   A   文章编号  1008 - 94 11 (2006) 06 - 0045 - 02 应生产实际的需要 ,学生到企业后进入角色的时间 1 概述 变长 。以上种种情况要求在工程实践训练方面需要 化学工业是一个极富挑战性和创造性的工业领 加大力度 , 以增强毕业生对生产实际岗位的适应性 。 域 。现代化学工业具有技术密集 、资本密集和人才 《工程制图 》作为一门每一个工科学生必须要 密集的特征 。一方面新材料 、新工艺的开发促进了 掌握的专业基础课 ,主要是培养学生阅读和绘制化 石油化学工业的发展 ; 另一方面 ,信息技术 、控制技 工专业图样的能力 , 同时 ,它也是一门动手能力和实 术 、装备制造技术的进步也为石油化工的连续化生 践能力很强的实践课程 ,是学生完成课程设计和毕 产和装置的大型化奠定了坚实的基础 。同时 ,石油 业设计不可缺少的基础 ,也是以后工作岗位上不可 化学工业的发展也越来越多地受到材料工程 、环境 缺少的基本技能之一 。因此我们在课程的学习中以 工程 、安全工程等学科的制约 ,需要以新的更高的要 实际化工生产所需的机器 、设备及工艺设计过程来 求来培养石油化工人才 。因而对化工类人才的培养 组织教学 ,帮助学生早一点认识化工设备 、化工工艺 提出了更高的要求 。 流程 , 以缩短学生与就业岗位要求之间的差距 。随 着行业的需求与计算机图形技术的迅速发展与普 2 化工行业对人才知识 、能力结构的要求 及 ,为工程制图教学的改革提出了许多新的课题 ,再 随着国际油价走高 ,汽车 、钢铁等行业的需求拉 用传统的教学内容及教学方法已无法满足学生的要 动 ,化工行业得以整体提升 ,从而带动了行业人才的 求 ,在这里我们可以利用现代化教学技术来模拟实 需求 。其中生产管理 、化工贸易、化工 自动化及仪 际的化工设备 、化工工艺流程及各种控制点的设置 表 、化工机械人才 、化工质检五类中高级人才是企业 情况 ,增强学生的感性认识 ,提高学生的空间想象能 需求的热点 。而其化工机械人才要求具备机械设 力和绘图、识图能力 。 计 、制造 、自动化基础知识与应用能力 ,特别要求毕 3 现代化教学技术在 《工程制图 》课堂教学 业生能熟练运用 A u toCAD 软件 ,精通化工机械设计 中的重要作用 配置及工艺 。能在工业生产第一线从事化工机械工 程领域内的设计制造 、科技开发 、应用研

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