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教学大纲
课程名称 财务软件应用
专 业
执 笔 人
系 部
教 研 室
编制时间
课
程
定
位 在专业中的地位 与其他课程的关系 总课时 学 分 其 他
1.以计算机、会计学为基础,为专业课、主干课服务
2.是《计算机文化基础》、《会计基础》《Excel财务会计应用》的后继课程.
60-72
与用友集团认证相结合 课
程
目
标 知识培养目标
全面了解财务软件的功能、结构和数据流程,系统地掌握财务软件工作原理和数据处理方法。 能力培养目标
不仅能利用用友财务软件对会计业务进行处理,而且对电算化环境下业务流程及财务业务的关系进行梳理;取得用友会计信息化应用师职业认证,为从事相关经济管理工作奠定良好的基础。
素质培养目标
能适应信息技术的不断发展、管理理念的不断更新和完善的市场要求;树立规范、严谨、细致、科学的电算化会计人员行为意识。
教学方法与手段 方 法 设 计 采用案例和实践教学的方式,有针对性地学习完整地实现会计核算、购销存业务处理和财务监控一体化解决方案。 技术与手段 网络/本地视频广播、多媒体教学软件、模拟考试环境
完善的实验过程数据准备。
课后学习设计 作 业 参考书 网 站 活 动 其 他 综合实验账套、
模考练习 《会计信息系统应用》
《会计信息化实验教程》 用友软件股份有限公司网站
中华财会网
中华会计网校
财税频道 1.完成实验,提交结果账套数据
2.分组讨论
第1章 会计信息系统概述
教学目的与要求:
本章对会计信息系统的基本概念和会计信息系统的发展情况做一概括的介绍,并重点介绍会计信息系统的管理和会计信息系统建设的方法。目的是使学员了解会计信息系统在经济管理中的重要作用,掌握手工与计算机会计信息系统的基本区别,从而为学习会计信息系统的工作原理、内部结构和使用方法奠定基础。
教学重点与难点:
重点:财务系统、购销存系统、配备计算机硬件与软件、计算机代替手工记账。
难点:信息的概念、建立会计信息系统管理制度
教学课时:2时,为理论教学。
教学内容:
1.1会计信息系统的基本概念
1.1.1信息 [难点]
1.1.2系统
1.1.3会计信息系统
1.1.4会计信息系统的特点
1.2 会计信息系统总体结构
1.2.1 财务系统 [重点]
1.2.2 购销存系统 [次重点]
1.2.3 管理分析系统
1.3 会计信息系统的发展
1.3.1 国外会计信息系统的发展
1.3.2 我国会计信息系统的发展
1.3.3 会计信息系统的发展趋势
1.4 会计信息系统的管理
1.4.1 会计信息系统的宏观管理
1.4.2 会计信息系统的微观管理
1.5 会计信息系统的实施过程
1.5.1 会计信息系统的计划与组织
1.5.2 配备计算机硬件和软件 [重点]
1.5.3 人员培训
1.5.4 建立会计信息系统管理制度 [难点]
1.5.5 计算机代替手工记账 [重点]
第2章 总账管理
教学目的与要求:
系统学习系统管理、总账工具等功能的基本知识和操作方法。要求掌握系统管理中设置操作员、建立账套和设置操作员权限的方法。熟悉总账工具的使用方法和账套输出、引入的方法。
教学重点与难点:
1.重点:系统管理、账套管理
2.难点:设置用户、账套管理
教学课时:24课时,其中理论教学10课时,上机实践14课时。
教学内容:
第2章 总账管理
2.1 建立账套与权限管理
2.2.1 启动系统管理
2.2.2 设置操作员 [重点]
1 增加操作员
2 修改操作员
2.2.3 账套管理
1 建立账套 [重点、难点]
2 修改账套
3 备份账套
4 恢复账套
2.2.5 设置操作员权限
1. 增加操作员权限 [重点、难点]
2. 修改操作员权限
2.2 初始设置
2.2.3 设置基础档案 [重点]
5.设置凭证类别 [重点]
6.设置结算方式
2.2.4 设置会计科目 [重点]
2.2.5 设置现金流量项目
2.2.6 录入期初余额 [重点]
2.3 日常业务处理
2.3.1 填制凭证 [重点]
2.3.2 出纳签字
2.3.3 审核凭证 [重点]
2.3.4 记账 [重点]
2.4.1 总账
2.4.2 余额表
2.4.3 明细账
2.4.7 部门账
2.4
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