幼儿教育专业专升本培训班.pdfVIP

“学前教育”专业 二、勇于实践磨练，增强情感体验 教师职业道德修养与教育实践活动结合，按照教师的道德规范和要求，不断 进行自我教育和自我改造。在实践中不断认识，不断提高，不断完善。 三、确立目标，坚持不懈的努力 每个教师从自身的实际情况出发，确立可行的目标，去努力实现自身的师德 从无到有，从现有层次向更高层次的攀登。 总之，师德修养建设是一个循序渐进的过程，我们将从实际出发，有切实可 行的具体要求，从实践中入手，日积月累，取得更好的成绩。 要想当好幼儿教师有以下几点，都是我自己的看法： 第一，有爱心要懂得照护，呵护她们，说话要让他们感觉的温馨，不会觉得 这老师好凶哦，要让她们当姐姐看待，多和他们沟通交流，知道她们在想什么， 从而得到他们的信任。 第二，要有耐性现在的小朋友可不是以前的小朋友了，他们都是家长的宝贝， 不能对他们打骂，而且现在的小朋友很调皮、很难缠，你就必须静下心来好好教 导他们还要让他们听进你的话。 第三，要再小朋友里建立威信，让他们知道你不是好欺负的，最好是软硬都 使，好让他们觉得这老师都是为他们好，当然你就是个好老师了，这是我的看法， 当然还是很欠缺的，其他的就让朋友们来补充吧！ 【培养目标】 培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学 前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 【就业方向】 可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。 【主要课程】 学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼 教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。 【职业资格证书】 可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。 【招生对象、学制】 招生对象：应往届初中、高中毕业生 初中起点：四年（中专套读大专） 高中起点：三年（大专套读本科）