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认知构式语法的基本思想及最新发展.pdf
( )
第 卷 第 期 西南大学学报 社会科学版 年 月
４１ １ ２０１５ １
( ) ,
Vol．４１ No．１ JournalofSouthwestUniversit SocialSciencesEdition Jan．２０１５
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DOI１０．１３７１８ ．cnki．xdsk．２０１５．０１．０２０
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认知构式语法的基本思想及最新发展∗
杨 坤
( , )
西南大学 外国语言学与外语教育研究中心 重庆市 ４００７１５
摘 要: .
和 的认知构式语法理论对语言学研究产生了深远的影响 构式作为形式 意
Lakoff Goldber Ｇ
g
/ , . ,
义 功能的配对体是规约化的产物 具有抽象程度的差异 构式为词汇的组合提供框架语义 而具体词汇提供
. “ ” : “ ”
微观语义内容 构式和动词的互动关系可以通过 动词适配说 来解释 动词进入构式是一个 再语境化 的过
, , .
程 动词和构式的句法语义兼容即适配 冲突则需要压制加以调节
关键词: ; ; ; ;
认知构式语法 构式 整合性 理据性 继承性
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
H０４ A １６７３Ｇ９８４１２０１５０１Ｇ０１５３Ｇ０７
, . ,
构式语法作为一种研究语言的新方法 近年来引起了学界的广泛关注 经过近 年的发展
３０
, :
构式语法的理论研究日趋成熟 并形成了两大派系 基于形式主义的构式语法理论和基于使用模型
. “ ”(
的构式语法理论 前者包括 和 等的 伯克利构式语法
Fillmore Ka Berkele Construction
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