中国认知语言学（2004－2013）研究综述--基于15种外语类核心期刊的统计分析.pdfVIP

第 14卷 第 6期 昆明理工大学学报 (社会科学版) VoL14．No．6 2014年 12月 JournalofKunmingUniversity ofScienceandTechnology Dec．2014 中国认知语言学 (2004—2013)研究综述 基于 15种外语类核心期刊的统计分析 梁燕华 ，王小-?- (广西大学 外国语学院，广西 南宁 530004) 摘 要：以 “认知”等词条为关键词、篇名、摘要和主题对中国期刊网全文数据库收录的15种外语 类核心期刊2004—2013年间发表的认知语言学相关论文进行 了检索和统计。研究发现，近 10年来中国 的认知语言学研究呈现出新特点，主要表现为：研究对象的多样化与范畴的拓展 ；跨学科理论的融合与 应用研究增多以及研究方法的多元化发展。另外，从概念隐喻、认知与翻译、认知语法、认知语义、认 知与外语教学等方面透析了中国认知语言学10年来的研究热点。在指出认知语言学各分支理论、学科交 叉研究以及研究方法多样性等方面发展不均衡的同时，从跨学科研究、应用性研究以及研究方法等三方 面预测了中国认知语言学未来可能的发展方向。 关键词：认知语言学；外语类核心期刊 ；研究综述；跨学科 ；范畴拓展 中图分类号：H030 文献标志码：A 文章编号：1671—1254 (2014)06—0103一O6 ReviewoftheRecentTenYear’S(2004—2013)Development ofCognitiveLinguisticStudyinChina — BasedonDatafrom 15CoreJournalsofForeignLanguages LIANGYan—hua，WANGXiao．ping (ForeignLanguagesCollege，GuangxiUniversity，Nanning530004，Guangxi，China) Abstract：Withkeywords，titles，abstractsandthemesasthesearchfields，thepapersconcerningcognitive linguisticspublishedin15ChineseCoreJournalsweresearchedandcounted．Cognitivelinguisticresearchesin Chinaarefoundtobefeaturedwiththefollowingcharacteristics：thediversificationofresearchsubjectsand broadeningoftheresearchdomain，theincreaseofinterdisciplinaryresearchesontheoriesandonapplicationas wellasthepluralizationofresearchmethods．Additionally，thehotspotsofrecent10years’cognitivelinguistic studyinChinawereanalyzedinthesubdomainsofconceptualmetaphor，translationbasedoncognitivelinguis- tics，cognitivegrammar，cognitivesemanticsandforeignlanguageteachingbasedoncognitivelinguistics．Italso pointedouttheimbalanceddevelopmentsofvarioussub—theoriesand interdisciplinary researches，proposing possibledevelopmentalorientationsofcognitivelinugistics，in