从实效性看高校思想政治理论课教学原则的把握.pdfVIP

维普资讯 2008年 6月 河北科技大学学报 (社会科学版) Jun．2008 第 8卷第 2期 JournalofHebeiUniversityofScienceandTechnology(S0cialSciences) Vo1．8No．2 文章编号 ：1671—1653(2008)02—0097—07 从实效性看高校思想政治理论课 教学原则的把握 匡和平 ， 贾双立 (i．电子科技大学中山学院，广东 中山 528402；2．河北经贸大学，河北 石家庄 050061) 摘 要 ：根据 “结构一功能”原理 ，从五大教学要素层面分析 了高校思想政治理论课教学为 求 “实效性”，曲解可接受性原则 ，全面迎合学生的需要，导致发展性原则式微的问题 。思想政 治理论课教学坚持可接受性原则解决 了合规律性问题，坚持发展性原则解决 了合 目的性问题。 可接受原则与发展性原则二者有机结合 ，是实现思想政治理论课 “实效性”的必然途径。 关键词 ：思想政治理论课；教学；实效性 ；可接受性原则；发展性原则 中图分类号 ：G641 文献标识码 ：A AnalyzingtheM anagementoftheIdeologicalandPolitical Theoryfrom thePerspectiveofEffectiveness KUANG He—ping ，JIA Shuang—li (1．UniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaZhongshanInstitute，Zhongshan528402，Chinal 2，HebeiUniversityofEconomicsandBusiness，Shijiazhuang050061，China) Abstract：Accordingtothe”structure—function”principle，thisarticleexploresfrom thefivema— joraspectsseveralissuesregardingthecourseofideologicalandpoliticaltheoryatuniversities，i．e． pursuingpracticabilityatthecostofmisunderstandingacceptability，andmeetingtheneedofstudents resultingintheweakeningofthedevelopmentprinciple．Thecourseofideologicalandpoliticaltheory adherestotheprincipleofacceptabilitytoresolvelaw-fittingproblems，adheretotheprincipleofde— velopmenttosolvepurpose—fittingproblems．Thesetwoprinciplesmustbeunitedorganically，only inthisway canthe”effectiveness”ofthiscoursebeachieved． Keywords：IdeologicalandPoliticalTheorycourse；teaching；effectiveness；theprincipleofac— ceptability；theprincipleofdevelopment 思想政治理论课的教学效果概 由思想政治教 而使思想政治理论课产生 “实效性”自然就成为教 育功能的发挥而显现，但此功能能否得到应有的 育者不断探讨 的一个论题 。有鉴于当前一些高校 发挥 ，以及发挥 的程度