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／／浅谈广播电台编辑专业素养的提升 口张衬花 摘要：目前，广播电台节 目的采编播工作是 以编辑为 中心展开的。节 目的约稿、选稿 、改稿、审稿、发稿、退稿、评 稿、制作标题、编排节 目、安排听众工作 ，以及制定节 目宣传计划、撰写理论文章和重要的新闻评论都是 电台编辑的 日常工 作任务，本文主要探讨如何提升广播电台编辑的专业素质。 关键词：广播电台；编辑；专业素养 作者：张衬花 ，河南省驻马店人民广播电台。 节 目主持人是 以自己个性化 的语言直接为听众服务 的其他活动相 比，与别的行业 的社会活动相比，具有如下 的专业人员，他们在节 目中以个人身份 向听众传播节 目的 特晾 ： 内容 ，主导节 目进展 ，给予听众认 同。我国 目前多数理论 1朋 确的 目的性。采访 的 目的就是为 了新闻写作 ，为 广播节 目主持人基本 的工作职责是播音 。他们仅担任节 目 了进行新闻报道。 主持人 ，一般不承担节 目的组织领导和具体制作等幕后工 2．时间的紧迫性 。新闻的时效性决定 了采访时间的限 作 ，实质是播音员模拟主持人。所以，节 目的主心骨仍然 制 ，越快越好 ，可 以及早写出新 闻作 品，向受众提供新 闻 是编辑 。理论广播节 目今后应 当向真正 的主持人节 目方 向 詹息。 发展。但是 ，当前的实际情况是 ，能够充当节 目主持人的 3厩 有计划性，也有突发性。有的宣传报道任务是计 广播从业人员太少 ，培养一批理论广播节 目主持人将是一 划之中的，理论广播节 目有许多内容也是按照计划采访制 个长期的任务 。 作然后播出的。但是 ，采访活动的突发陛是新闻工作者经 常碰到的，如地震灾害、交通事故的发生及见义勇为等突 一 、 广播 电台编l辑的内涵 发事件 。突发事件发生了，新闻工作者就要立 即出发 ，到 编辑作为新 闻单位 的一个工种 ，是新闻工作 的内勤 现场进行采访。 部分 ，是一个新 闻单位进行新闻生产的中枢 ，是新 闻生产 4．艰苦性 。新闻工作是令人羡慕 的职业 ，新 闻工作者 流程中的中心环节 。从总编辑到一般编辑人员 ，所从事的 是令人羡慕的人群 ，但是 ，新 闻工作非常艰苦 。为了抢时 工作都属于编辑工作 的范围。编辑作为在编辑工作岗位上 间、赶路程 ，常常 日夜兼程 ，夜 以继 日。新闻单位的值班 的新闻工作人员，是相对于从事外勤 的记者而言的。一家 编辑、值班总编辑都被要求24,b时保持通讯畅通，随时待 广播 电台，从总编辑 (在不设总编辑的广播 电台由台长代 命 。即使吃不上饭 、睡不上觉 ，也要坚持采访 ，坚持写 行总编辑的职责 )到各个编辑部 门的主任 、电台编辑 、栏 作 ，及时发稿。不仅如此 ，在特殊条件下，新闻工作者还 目编辑都是编辑 。电台编辑 的任务是在 台长和总编辑领 要 冒着生命危险执行采访任务。因此 ，全世界每年总有新 导下，全面负责贯彻落实节 目的宣传方针 ，贯彻执行节 目 闻工作者在战争和其他危险的地方牺牲。尽管如此 ，新 闻 的宗 旨，制订年度和阶段性宣传计划 ，组织并执行具体采 工作者还是执著地热爱 自己的工作 。只要有采访任务 ，就 访 、编辑任务 ，按照固定的节 目时间表组织安排每一次节 争着到第一线去 。 目的内容 ，协调采访 、编辑 、播音 (主持 )以及与技术部 电台编辑 到某个单位去采访某人 ，是为了取得 哪一方 门之间的关系；安排人员审听录播节 目 (在节 目播 出前进 面的思想 、认识 、观点?这个问题必须在出发之前 明确。 行 ，并留有必要修改节 目的时间)，导播直播节 目；导播 当然 ，具体 的思想、认识 、观点，需要采访对象给我们提 要协助主持人掌握节 目进展 ，使用延时器 ，引导并把握听 供 ，我们也可 以和采访对象共 同探讨 ，使采访对象的表述 众通过热线电话参与节 目；向外约稿 ，阅读来稿 ，筛选修 得到提炼加工 ，但是不能事先就画好圈圈去套采访对象 。 改加工来稿，搜集听众反映，适时进行听众调查 ，研究改 (二)电台编辑的调查研究能力 进节 目的办法 ；争取社会对节 目的关心支持 ，组织经费， 许多新 闻学著作在给