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征文选登 《zhengwenxuandeng 推进课改任重道远 河北省海兴县第二中学 张秀清 新课改的目标中强调课程要促进 主、先学后教、小组学习，合作交流” “为什么不让学生 自主学习，合作 每个学生身心发展，培养终生学习 等名词已耳熟能详，各种新的教学模 交流 ” 的愿望和能力，培养创新精神和实 式纷纷登台亮相，公开课、比赛课都 “那样太慢，完不成教学任务。” 践能力 ：改革教学过程中过分注重接 有了新的形式和特色，涌现出一些教 “试过，课堂太乱，不好控制。” “不敢， 受、记忆、模仿学习的倾向，倡导学 改名校，确实起到了引领作用，各地 怕影响考试成绩。”…… 生主动参与、交流、合作、探究，改 竞相效仿，可谓热热闹闹。当我们离 “学校新课程改革搞得咋样7” 进学习方式，使学生真正成为学习的 开公开课、示范课，离开教改名校， “新课 改7听说过，不知怎么 主人。关注学生发展、强调教师成长、 走进广大的普普通通的学校，走进普 搞。” 搞“过，听过几节公开课。 “好 重视 以学定教是我们倡导的三大基 通的真实的课堂，