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- 2017-08-21 发布于江苏
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石桥二小教学常规要求评估细则.xls
Sheet3
Sheet2
Sheet1
石桥二小教学常规要求评估细则(试行)
I级指标
II级指标
指标分值
评估内容
评估办法
评审得分
备课常规要求20分
1.学校要建立健全集体备课制度,各备课组要详细制定学期的教学进度和备课组活动计划。
1、集体备课制度
查资料
2、学期教学进度
3、备课组活动计划
2.集体备课要做到“四定”:定时间、定地点、定内容、定主备人,每周至少开展一次备课组活动,每次活动不少于两节课。
1、集体备课方案
2、教师签到簿
3、活动图片
3.备课组长负责组织、安排备课组活动,至少提前一周督促主备人做好准备工作,协调、指导组员参与合作,安排专人及时做好备课组活动记录。
1、备课组组长职责
2、备课组活动研讨记录
3、备课组活动分工(见计划)
4.每位备课组成员都要在每次集体备课活动前认真做好个人初备工作,主备人须备出完整的教案,有条件的可将其制作成电子文本。
1、教师个人钻研记录
2、主备教师初备稿
5.集体备课时,主备人要针对教学设计内容说明设计的依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法。备课组成员要围绕知识建构、能力发展、教法学法等深入进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案,并在此基础上形成学案。
教师个人备课(重点看主备,体现9-17条要求)
查教案
6.每位备课组成员须在集体备课教案的基础上,结合自己的个性特点以及所教班级的学
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