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- 2017-08-21 发布于江苏
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第十课 爱因斯坦与小女孩.doc
义务教育课程标准实验教科书汉语七年级上册
第十课爱因斯坦与小女孩
(第一课时)
授课人:布阿依夏姆.吾斯曼
2013年12月 日
第 周 第一课时
2013年12月
课题 :第十课 爱因斯坦与小女孩
(词语)
课性:词语性。
授课人: 布阿依夏姆.吾斯曼
教学目标
知识与技能:记住词语的正确读音、写法、意思及用法,运用所学的词语回答老师的问题。掌握课文正确读音。
过程与方法:这节课应用齐读法,跟读法,启发法,讲解法,师生合作,让学生记住词语的正确读音、写法、意思及用法。
情感态度与价值观:对学生进行努力学习汉语的教育。
教学重点:掌握本课词语的正确读音和写法。
教学难点:要求学生能用本课重点词语造句。
教学方法:讲解法,启发法,鼓励法。领读法 齐读法。
学习方法:合作学习。研讨学习,合作学习。
教学手段:语音室设备。
教学过程
检查学生预习情况 :听写词语
被单 眼窝 迎面 烟灰缸 对付
埋头 布局 随即 玩意儿 打招呼
导入新课
以前提测评的方式导入新课。
讲授新课:
1.老师先检查学生预习情况,让学生听写词语。
2.师生一起纠正。然后让学生抽读黑板上的
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