2015春冀教版数学四上《倍数和因数》之一.pptVIP

* 冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习倍数和因数，同学们要掌握倍数和因数的概念，会求一个数的最小因数、最大因数和最小倍数。 将12名志愿者分组进行环保宣传， 要求所分每一组人数相同，可以怎 样分？分几组？每组几人？ (用乘 法算式将自己的分法表示出来) 1×12=12 2× 6 =12 3× 4 =12 12是4的倍数 3是12的因数 12是3的倍数 4是12的因数 24÷12=2 2是24的因数 12是24的因数 24是12的倍数 24是2的倍数 为了方便，我们在研究倍数和 因数指的是: 不为0的自然数。 倍数和因数的关系: 相互依存的关系 1×12=12 2× 6 =12 3× 4 =12 3是12的因数 4是12的因数 1是12的因数 12是12的因数 2是12的因数 6是12的因数 1 12 2 6 3