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“学前教育”专业
谈论自己对教师职业的看法?
首先,教师的职责是教书育人,教师不仅教授学生知识、技能,还要教会学
生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛的精神。
其次,教师承担者未来的希望,其作用已经得到全社会的认可,社会地位也
越来越高;
第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心;
第四,教师必须有良好的师德,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、
教书育人、终身学习;
第五,教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。
【培养目标】
培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学
前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
【就业方向】
可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。
【主要课程】
学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼
教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。
【职业资格证书】
可以考取幼儿教师证、小学的教师资格证等。
【招生对象、学制】
招生对象:应往届初中、高中毕业生
初中起点:四年(中专套读大专)
高中起点:三年(大专套读本科)
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