复数代数形式的加减法运算及几何意义(学案)（李仁泉）.docVIP

东平明湖中学高二数学预习学案 设计教师：李仁泉 设计时间：3.10 课 题 复数代数形式的加减法运算及几何意义 点拔：使用向量法研究复数的加减运算几何意义，体现了复数的几何意义的运用，注意这种数与形的结合思想在后读学习中的应用。 二、探究①| z1- z2| ②|z1+z2| ③|z-z0|=r 含义 预习检测： 1、运算 （5-6i）+(-2-i)-(3+4i)= 2复数z1=a2-2-3ai, z2=a+(a2+z)i, 若z1+ z2是纯虚数则实数的a的值为　　　　　　。 3、已知平面向量，表示的复数分别为-2+i和3+2i则向量所表示的复数的模为 。 4、复数z1=m2-3m+m2i,z2=4+(5m+6)i,m若z1-z2=0,则m的值为 。 5、如图的向量对应的复数是z,试作出下列运算结果对应的向量 （1）z+1 (2)z-i (3)z+(z+i) 当堂达标： 1、复数（1-i）-(2+i)+3i　等于 A.-1+i B.1-i C.i D.-i 2、在复平面内，复数1+i, 与1+3i 分别对应向量和其中O为坐标重点， 则||= A. B.2 C. D.4 3、若zC且|z+2-2i|=1则|z-2-2i|的最小值为（ ） A.2 B.3 C.4 D.5 4、z为纯虚数且|z-1-i|=1,则z= . 5、若（3-10i）y+(-2+i)x=1-9i求实数x、y的值。 预习目标 1、掌握复数的加减法运算及几何意义 2、注意数形结合的应用。 预习重点 复数加减法运算及几何意义 预习难点 复数加减法运算及几何意义 预习方法 自主学习 阅读教材 小组讨论 预习过程 1、对于复数z=a+bi(a,b),当且仅当 ，z是实数，当 ，z是虚数，当 ，z为纯虚数，当且仅当 ，z是实数0。 2、复数集与其他数集之间的关系： 。 3、复数几何意义z= a+bi(a、b) 复平面内的点z(a,b) 复平面内的向量 =（a,b）。 一、探究：1、复数代数形式的加减法运算 ①复数z1与z2的和的定义设z1= a+bi，z2=c+di则z1+ z2= ②复数z1与z2的差的定义设z1= a+bi, z2=c+di则z1- z2= 2、加法的交换结合律 点拔 加法的运算法则 。 探究：2、复数加减法运算的几何意义 引导：设复数z1=a+bi, z2=c+bi在点平面上所对应的向量为，，即，的坐标分别为=（a,b），=（c,d），以，为邻边作平行四边形oz1zz2，则对角线oz对应的向量是，由复数的几何意义和向量对应的复数即为 这就是复数加减法的几何意义。 思考：复数减法的几何意义 一一对应 一一对应