2012一轮复习全套复习课件--《几何和简单逻辑》第3课时逻辑连结词与量词.pptVIP

本课总结 ①命题的否定与否命题的区别： 否命题是既否定其条件，又否定结论；而命题p的否定即非p，是只否结论不否条件． ②命题的否定与原命题的真假总是相对立的，即一真一假；而否命题与原命题的真假无必然联系． ③含一个量词的命题的否定，既要否定量词，又要否定结论．  课时作业（3） 第一章·第三课时 数学（文） 课 时 作 业 高考调研 · 新课标高考总复习 课 前 自 助 餐 授 人 以 渔 高三数学（人教版） 高考调研 · 新课标高考总复习 第一章·第三课时 高考调研·新课标总复习 数学（文） 第三课时 逻辑连结词与量词 1．了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义． 2．理解全称量词与存在量词的意义． 3．能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 2011·考纲下载 本节也是高考的热点内容，尤其是逻辑联结词和含有量词命题的否定是重点，多以选择题形式出现，属基础题. 请注意！ 1．命题p∧q，p∨q，┐p的真假判断 2．全称量词和存在量词 (1)全称量词有：一切，每一个，任给，用符号“?”表示． 存在量词有：有些，有一个，对某个，用符号“?”表示． 课前自助餐 课本导读 (2)含有全称量词的命题，叫做全称命题；“对M中任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为：?x∈M，p(x)，读作：“对任意x属于M，有p(x)成立”． (3)含有存在量词的命题，叫做特称命题(存在性命题)；“存在M中的元素x0，使p(x0)成立”可用符号简记为：?x0∈M，p(x0)，读作：“存在M中的元素x0，使p(x0)成立”． 3.含有一个量词的命题的否定 1．(课本P20,3题改编)已知命题p：若a，b都是偶数，则a＋b是偶数． 命题p的否命题为________________________________________________________________________； 命题p的否定形式┐p为________________________________________________________________________． 答案　否命题：若a、b不都是偶数，则a＋b不是偶数 否定形式：若a，b都是偶数，则a＋b不是偶数 教材回归 2．如果“┐(p∨q)”为假命题，则(　　) A．p，q均为真命题 B．p，q均为假命题 C．p，q中至少有一个为真命题 D．p，q中至多有一个为真命题 答案　C 解析　 ┐(p∨q)为假命题，则p∨q为真命题，所以，根据真值表，故选C. 3．若命题p：x∈A∩B，则┐p：(　　) A．x∈A且x?B　　　　　 B．x?A或x?B C．x?A且x?B D．x∈A∪B 答案　B 4．(2010·湖南卷)下列命题中的假命题是(　　) A．?x∈R, 2x－1＞0 B．?x∈N*，(x－1)2＞0 C．?x∈R，lgx＜1 D．?x∈R，tanx＝2 答案　B 解析　对于选项B，当x＝1时，结论不成立，故选B. 5．已知命题p：?m∈R，m＋1≤0，命题q：?x∈R，x2＋mx＋1＞0恒成立．若p∧q为假命题，则实数m的取值范围为(　　) A．m≥2 B．m≤－2 C．m≤－2或m≥2 D．－2≤m≤2 答案　B 解析　∵p∧q为假命题?p，q中至少有一个为假命题，而命题p：?m∈R，m＋1≤0为真命题，∴命题q：?x∈R，x2＋mx＋1＞0恒成立必定为假命题，∴Δ＝m2－4×1≥0?m≤－2或m≥2，又命题p：?m∈R，m＋1≤0为真命题，∴m≤－1，综上知m≤－2，故选B. (2)p：a∈{a，b，c}，q：{a}{a，b，c}． (3)p：不等式x2＋2x＋21的解集是R，q：不等式x2＋2x＋2≤1的解集为?. 题型一 含逻辑连结词的命题及真假 授人以渔 (3)p∨q：不等式x2＋2x＋21的解集为R或x2＋2x＋2≤1的解集为?，为 假命题． p∧q：不等式x2＋2x＋21的解集为R且x2＋2x＋2≤1的解集为?，为假命题． ┐ p：不等式x2＋2x＋21的解集不是R，为真命题． 探究1　判断一个复合命题的真假往往用真值表，一般先确定复合命题的构成形式，然后根据简单命题的真假和真值表得出结论． 在判断复合命题的真假，应记住：p且q形式是“一假必假，全真才真”，p或q形式是“一真必真，全假才假”，非p则是“与p的真假相反”． 思考题1　写出由下列各组命题构成的“p∧q”、“p∨q”、“┐ p”形式的复合命题，并判断真假． (1)p：1是素数；q：1是方程x2＋2x－3＝0的根； (2)p：平行四边形的对角线相等；q：平行四边形的对角线互相垂直；