第四节_眼睛与眼镜.pptVIP

信息窗： 信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度” 表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数 （焦度）的100倍。即：眼镜的度数 100/f，例 如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米. 信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼. 例1：下列关于眼睛和照相机说法中正确的是（ ）（多选） A．照相机的工作原理和眼睛的工作原理相同 B．照相机的调节和眼睛的调节相同 C．眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜 D．远视眼的人需要戴凹透镜进行矫正 例2：关于近视眼的产生和矫正，正确说法是（ ）（多选） A．晶状体太厚或者眼球在前后方向上太长 B．晶状体太薄或者眼球在前后方向上太短 C．可用凸透镜矫正 D．可用凹透镜矫正 例题3： 小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫正视力的方法，如图3-4-1所示． （1）模型中的凸透镜相当于 ，烧瓶的后壁相当于 ，着色液体则表示玻璃体． （2）用平行光束照射每个眼睛模型，根据光束聚焦位置可以确定：甲是 眼模型，乙是 眼模型，丙是 眼模型． （3）在研究近视眼的矫正过程中，你认为 模型前加一个 合适 透镜，能使光束会聚在视网膜上． （4）在研究远视眼的矫正过程中，你认为 模型前加一个 合适 透镜，能使光束会聚在视网膜上． 4．眼睛是人体最重要的器官之一，它是一个相当复杂的生物光学仪器，从结构上看非常类似于（ ） A．放大镜 B．幻灯机 C．照相机 D．潜望镜 5．下列说法不正确的是（ ） A．近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体 B．近视眼晶状体太厚，折光能力太强 C．近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜前 Ｄ．近视镜片是凸透镜 6．物体通过眼睛后在视网膜上形成的像是（ ） A．正立、缩小、实像 B．正立、缩小、虚像 C．倒立、缩小、实像 D．倒立、缩小、虚像 6．物体通过眼睛后在视网膜上形成的像是（ ） A．正立、缩小、实像 B．正立、缩小、虚像 C．倒立、缩小、实像 D．倒立、缩小、虚像 7．眼睛能看到物体，正确的说法是（ ） A．物体的像成在视网膜上 B．物体的像成在视网膜前 C．物体的像成在视网膜后 D．从物体射来的光要有一定的强度 8．有关眼睛病变的解释中正确的是（ ） （多选） A．近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距 变长，远处景物成像于视网膜后造成的 B．近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距变短，远处景物成像于视网膜前造成的 C．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变长，近处景物成像于视网膜后造成的 D．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变长，近处景物成像于视网膜前造成的 9．科学技术的飞速发展推动了人类文明的不断进步，使人们能不断地采用更科学的方法弥补人类自身的缺陷，治疗各种常见疾病．现在流行一种手术治疗近视眼的方法，下列方法中哪种是医院可能采用的（ ） A．利用手术把晶状体加厚，从而改变它的折光能力 B．利用手术把一个很薄的近视眼镜片放入眼中，就像隐形眼镜那样 C．利用手术改变睫状体的收缩放松能力，从而改变晶状体的弯曲度 D．利用手术把晶状体磨薄，改变它的折光能力 应用创新 : 小明同学读八年级时，在市人民医院配了一副－100度的眼镜，进入九年级后，由于学习任务重，时常感到看不清楚老师在黑板上板书的内容，爸爸带他到市人民医院验光后，医生说小明需要改戴一副－300度的眼镜，请你帮助小明分析以下三个问题： 1 小明同学配戴的眼镜片是 透镜； 2 小明同学新配戴的这副眼镜的焦距是多大？ 3 小明同学的视力状况是变好了还是变差了？他在今后的学习过程中应该注意哪些问题？ 课后小结： 练习 1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，下图中_______相当于照相机的镜头，它能将光线____________ 填“会聚”或“发散” 在视网膜上，视网膜相当于照相机的____________。 2、下图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是 眼 选填“近视”或“远视” 。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1．7mm，则该镜片边缘的厚度应____1．7mm 选填“大于”、“等于”或“小于” 。 3、光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网膜。下图是小亮设计的正常眼球成像模型，下列描述正确的是 A．凸透镜相当于视网膜 B．蜡烛相当于晶状体 C．凸透镜相当于晶状体 D．光屏相当于晶状体 4、在下图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ） ① ② ③ ④ A、②、① B、③、① C、②、④ D、③、④ 5、如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光