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- 2017-08-21 发布于重庆
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初中数学操作设计题探析.ppt
例1、 如果正方形网格中的每一个小正方形边长都是1,则每个小格的顶点叫做格点. (1)在图1中,以格点为顶点画一个三角形,使三角形的三边长分别为3、 、2 . (2)在图2中,线段AB的端点在格点上,请画出以AB为一边的三角形,使这个三角形的面积为6(要求至少画出3个). (3)在图3中,△MNP的顶点M、N在格点上,P在小正方形的边上,问这个三角形的面积相当于多少个小方格的面积?在你解出答案后,说说你的解题方法. 例2、一青蛙在如图8×8的正方形(每个小正方形的边长为1)网格的格点(小正方形的顶点)上跳跃,青蛙每次所跳的最远距离为 ,青蛙从点A开始连续跳六次正好跳回到点A,则所构成的封闭图形的面积的最大值是 例2、一青蛙在如图8×8的正方形(每个小正方形的边长为1)网格的格点(小正方形的顶点)上跳跃,青蛙每次所跳的最远距离为 ,青蛙从点A开始连续跳六次正好跳回到点A,则所构成的封闭图形的面积的最大值是 例3、 正方形网格中,小格的顶点叫做格点。小华按下列要求作图:①在正方形网格的三条不同的实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条实线上;②连结三个格点,使之构成直角三角形。小华在左边的正方形网格中作出了Rt⊿ABC。请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形,并使三个网格中的直角三角形互不全等。 例3、正方形网格中,小格的顶点叫做格
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