高等院校应重视文科物理建设--从美国高校地素质教育谈起.pdfVIP

2004年第1期 大学物理 总第29期 物理教育专刊 高等院校应重视文科物理建设 ——从美国高校的素质教育谈起 罗仁俊 (华南理工大学理学院应用物理系．广东广州．510641) 摘要：从分析美国高校素质教育的措施和状况出发，论述了在高等院校开设文． 科物理课程对于培养人文社科类学生的科学素质和实施全面的素质教育的重要性。 阐明了在现代社会新的知识结构下，所有学科专业的人才均必须具备优秀的科学文 化素养；论证了开设文科物理是我国教育新形势和社会发展的需要，是提高全民素 质和保护人类社会的需要 科技的飞速发展使人类步人了崭新的现代社会，与之相应，社会对人才的知识结构提出 了全新的理念，只有文理结合、知识通融、综合素质优秀的高品质人才方能满足未来社会的 要求。为此，以通识教育为目标，在高等院校实施课程结构综合化、文理渗透的教育已势在 必行。而在这种教育趋势下，在文科教学中开设自然科学基础课，以培养文科学生科学素养 的举措也受到了越来越多的关注。物理学作为科学技