教学实践评优参赛要点.ppt

教学实践评优　　　　　参赛要点 第十一届全国中小学 信息技术创新与实践活动 全国中小学信息技术创新与实践活动 教学实践评优是一个重要项目 竞赛目标 参赛学科　参赛组别　参赛人数 竞赛内容 教学实践评优 教学设计的要点 教学设计的要点 重视两个设计： 　　教学设计　技术应用设计 原则是—— 　　设计适当　应用适时 　　技术适量　目标适切 教学设计的要点 　　技术应用设计应该服务于教学设计，技术应用目标应该和教学目标相符。 教学设计的要点 　在具体呈现的教学设计文本中，要有信息技术的应用设计，要有创意、亮点和特色。 教学设计的要点 创新点设计要明确 　　技术应用创新要促进教学创新和学习创新的实现。 　　创新点在课堂教学过程中应该有可以观察到的呈现形态。 　　案例　　案例 教学实施的要点 五个关注 　关注课程　关注学生　关注应用 　关注常态　关注绩效 　　课堂是展示教与学的过程，而不是展示技术先进的过程。 传承扬弃超越　稳步推进　探索创新 传承扬弃超越　稳步推进　探索创新 陈述与答辩的要点 　　陈述10分钟　答辩5分钟 　　参赛本人参与，不能代劳 　　陈述不是说课 　　外语作品统一用普通话陈述与答辩（教学必要环节除外） 陈述与答辩的要点——内容 ●依据课程标准、针对学生学情的教学目标的要点。 ●课堂教学结构和流程，总述后可以对有特点的教学环节展开。 ●教学反思，教学前后的感受。 建议陈述时间分配　2:6:2 陈述与答辩的要点——形式 　　需要准备PPT演示文件。 　　为使陈述效果更好，可以用视频剪辑、相关照片、网页的截屏图片等。 　　同步陈述　　异步陈述 陈述与答辩的要点——答辩 　　认真听评委提问，评委问什么就回答什么，要正面回答不要所答非所问，不要辩解。 常见的主要问题 教学设计方面的主要问题 谢谢 njdjg2005@163.com njdjg2005@126.com * * * * * * * 教学实施的要点 陈述与答辩的要点 常见的主要问题 教学设计 技术应用设计 定位： 课程标准 学生主体 教为学服务 定位： 服务教学 促进教学 发展教学 注意 教学目标 教学内容 重点难点 学习者 先 教学过程 教学活动 教学策略 教学方法 教学手段 后 技术应用设计 注意 出发点与归宿　舞台与台柱　如虎添翼 技术是工具，是环境　有能动作用 深入研究课程(纲要、新课程标准、教材) 关注技术创新应用，更要关注学习 突出学科特征(学科好课) 创新与常态的关系 优势互补(传统优秀教学、不同技术应用) 　　案例　　案例 教学实施方面的主要问题 陈述与答辩方面的主要问题 参赛操作方面的主要问题 * * * * *