七年级下次思品期末复习提纲.docVIP

七年级下册思品期末复习提纲 第一课 珍惜无价的自尊 1、为什么青少年升入初中后会越来越注重容貌上的修饰和约束自己的言行？ 2、自尊的含义和表现。 3、为什么说自尊和被人尊重都是快乐的？ 4、获得尊重前提是什么？ 5、为什么说知耻是自尊的重要表现？ 6、我们应给如何正确对待自己的缺点和不足？ 7、虚荣心的含义。 8、克服虚荣心的方法。 9、我们为什么应该尊重他人？（为什么说尊重他人是自我的需要？） 10、怎样才能真正做到尊重他人？ 11、什么样的人才算是自尊的人？（自尊的人应该如何做？） 12、为什么说自尊者要豁达？ 13、面对别人的批评和议论，自尊的人应该如何做？ 14、为什么自尊要适度？ 15、尊重他人的重要意义。 16、怎样培养自尊的品格？①维护自己的人格；②要养成一种豁达、开朗的性格；③要宽容大度；④自尊要适度；⑤要善于尊重他人。 第二课 扬起自信的风帆 1、自信的含义及特点。 2、自负、自卑与自信的区别。 3、为什么说自负和自卑会使人远离成功？ 4、自信者有哪些良好的心理品质？ 5、自信者的心理品质是如何帮助他取得成功的？（为什么说自信者容易成功？） 6、怎样培养自信的品质、唱响自信之歌？①看到自己的进步，发现自己的长处，学会寻找“立体的我”；②增强信心和实力；③做自信的中国人。 第三课 走向自立人生 1、自立的含义及表现。 2、让孩子从小做家务有什么作用？ 3、青少年为什么要学会自立？（自立的必要性。） 4、有人说：“自立就是拒绝帮助，依靠就是依赖。”这种说法是否正确，为什么？ 5、依赖思想的危害。 6、什么是自主？自立和自主有什么关系？ 7、怎样培养自己的自立能力？ 8、如何“告别依赖，走向自立”？ 第四课 人生自强少年始 1、自强的含义。 2、我们奋发进取、自强不息为什么要从青少年开始？ 3、自强精神表现在哪些方面？ 4、我们为什么要学会自强?（自强的必要性。） 5、为什么说自强是通向成功的阶梯？（自强的重要意义。） 6、什么是自弃？自弃的人为什么会一事无成？ 7、为什么说理想是自强的航标？ 8、为什么说展示自我是自强的关键？ 9、为什么说扬长避短是自强的捷径？ 10、青少年应该怎样培养自强的品质？ 11、自立和自强有什么样的关系？ 12、有同学认为：“我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。” 这种说法对吗？为什么？ 第五课 让挫折丰富我们的人生 1、什么事挫折？人们遇到挫折时会有什么样的心理反应？ 2、造成挫折的原因。 3、为什么说人生难免有挫折？ 4、面对困难和挫折，会有哪些不同态度？生产的结果相同吗？我们应该以哪种态度来面对困难和挫折？ 5、怎样理解“艰难困苦，玉汝于成“？ 6、应对挫折的有效方法有哪些？ 第六课 为坚强喝彩 1、意志坚强的人有哪些表现? 2、坚强意志品质的作用有哪些？ 3、中学生意志坚强和意志薄弱分别表现在哪些地方？ 4、我们应该怎样磨砺自己的意志？（如何做才能成为一个意志坚强的人？） 第七课 感受法律的尊严 1、什么是社会生活中的规矩？ 2、有规矩、懂规矩、守规矩有什么重要性？ 3、调节人们行为的规矩分为哪几类？各自有什么特征？ 4、法律的作用。 5、什么是违法行为？违法行为分为哪几类？如何判断它们的违法程度？ 6、刑法的含义。 7、犯罪的含义及特征。 8、刑罚的含义及种类。 9、刑法与刑罚的区别。 10、犯罪与一般违法行为有何不同点和相同点？ 11、道德水平的高低、法制观念的强弱与违法犯罪有什么样的关系？ 12、为什么要求青少年要在心灵深处憎恶违法犯罪，在行为上远离违法犯罪？ 13、青少年应该怎样加强自我防范、预防自己违法犯罪？ 14、青少年走上违法犯罪的道路的原因有哪些？ 第八课 法律护我成长 1、什么事未成年人？ 2、国家 法律为什么要对未成年人实施特殊保护？（对未成年人实施特殊保护的必要性。） 3、我国专门针对未成年人颁布了哪两部法律？ 4、对未成年人实施的特殊保护有哪些？ 5、家庭保护（含义、意义、相关规定、青少年需要家庭保护的原因） 6、学校保护（含义、意义、相关规定） 7、社会保护（含义、包括的方面） 8、司法保护（含义、内容） 9、我们维护权益最有效的武器是什么？ 10、能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 11、维护我们合法权益的有效途径有哪些？ 12、非诉讼手段的含义。 13、诉讼手段（大官司）的含义。 14、在什么情况下我们可以采用诉讼手段？ 15、诉讼分为哪几类？ 16、刑事诉讼案件有哪两类？有何区别？ 17、民事诉讼案件有哪些？ 18、行政诉讼俗称 ， 侵权人一般是指： ，行政诉讼时解决行政纠纷的重要途径。 19、守法护法有什么重要性？ 20、同违