新课改下初中物理培养学生实验创新能力之探微0(2008年被市教研室评为三等奖).docVIP

新课改下初中物理 同意采用 培养学生实验创新能力之探微 庆阳市合水县肖咀初中 赵军维 左小芳 【内容提要】随着新课改理念的不断深入，物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。本文作者以多年的教学实践为基础，结合新课程理念，从六个方面系统分析和阐述了在新课改下初中物理实验教学中培养学生创新能力的几种具体做法，对培养学生的创新能力有重要意义。 【关键词】新课改　实验教学　创新意识 创新能力　 随着新课改理念的不断深入，物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。物理学是一门以实验为基础的学科，所有物理知识包括物理概念、定律等，都是在实验的基础上建立起来的。因此，培养学生的实验能力、创新能力和实事求是的科学态度，是贯彻和实施素质教育，提高学生素质的有效途径，要培养和提高初中学生物理实验创新能力，我认为应该从以下几个方面进行。 一、更新观念，激活学生创新 教育观念是人们对教育问题的认识和看法，可以说教育中的每个问题都存在着观念问题。教育观念有正确和错误、先进与落后、积极与消极之分。先进的教育观念产生积极的教育行为，使教育获得成功和进步；而落后的教育观念则产生消极的教育行为，导致教育的失败，甚至误导了我们的受教育者。新课程改革使教师在整个教育过程中的地位、作用、角色等都发生了根本性的变化。传统的教育观念、人才培养模式已不能适应新课程改革的需要