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杭州市萧山区技工学校 机械类专业实施性教学计划 (中级工) 2009．09目 录 杭州市萧山区技工学校机械类专业教学计划(中级工) 3 （适用车工、铣工、磨工、数控机床操作工等机床切削加工专业、钳工专业） 3 一、专业简介： 3 二、主要课程设置与要求 4 三、教学计划表（样式） 9 《政治》教学大纲 10 《语文》教学大纲 14 《数学》教学大纲（2005版） 19 《英语》教学大纲 28 《工程力学》教学大纲 35 《公差配合与技术测量》教学大纲 44 《机械制图》教学大纲 50 《机械基础》教学大纲 62 《金属材料与热处理》教学大纲 70 《电工学》教学大纲 76 《计算机应用基础》教学大纲 89 《数控机床应用基础》教学大纲 91 《机械制造工艺基础》教学大纲 99 《车工工艺与技能训练》理论教学大纲 109 《钳工工艺与技能训练》理论教学大纲 120 《就业指导》教学大纲 133 《车工》技能训练教学大纲（见附件一） 136 《数控机床操作工》技能训练教学大纲（见附件二） 136 《钳工》技能训练教学大纲（见附件三） 136 杭州市萧山区技工学校机械类专业教学计划(中级工) （适用车工、铣工、磨工、数控机床操作工等机床切削加工专业、钳工专业） 一、专业简介： 专业名称：机床切削加工 培养目标：培养从事机床应用、机床切削加工的中级技术技能型人才。 学习年限：招收初中毕业生，学制三年 职业能力： 1.掌握机床切削加工所必备的理论知识和机械加工工艺，能调整机床，并能正确使用刀具和夹具； 2.熟悉数控车床、数控铣床的加工过程； 3.能够从事较复杂零件的切削加工，能够编制数控机床的加工程序并加工简单的零件，具备机床的使用保养及简单的维修能力。 专业名称：钳工 培养目标：培养从事机械设备使用管理、装配、调整与维修的中级技术技能型人才。 学习年限：招收初中毕业生，学制三年 职业能力： 1.掌握机械设备的基本理论知识和机械制造工艺基础知识； 2.能够识读复杂图样； 3.熟悉通用类机床的传动结构与原理； 4.具有对机械设备安装、维护和修理及解决一般工程实际问题的初步能力。 二、主要课程设置与要求 1．政治（130） 通过关于世界观、人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。 2．体育 提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。 3.语文 加强学生听、读、写、说能力，进一步提高学生对记叙文、说明文、议论文的理解能力，使学生能正确运用祖国语言文字。提高文化素养。结合专业特点，加强对应用文的练习。 4.数学 掌握集合与函数、三角函数、空间图形及其计算、平面解析几何等内容，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决实际问题的能力。 5.英语（选修） 掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书读懂本专业简单的说明书、手册等。 6.工程力学（选修） 掌握静力学的基本概念、力学的基础理论及基本运算方法，刚体定轴转动的基础知识、构件变形的基本形式及简单的强度计算方法，为学习专业理论、掌握专业技能打好基础。 7.机械制图 掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识；能看懂中等复杂程度的机械图样，掌握绘图的基本方法。了解计算机绘图的基本知识。 8.公差配合与技术测量 掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及其标注。 9.机械基础 掌握机械原理的初步知识和机械传动、常用构件、零件、液压传动的工作原理；熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关的国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算；了解常用液压元件的类型、用途，熟悉液压基本回路，能对机床典型液压系统进行初步分析。 10.金属材料与热处理 掌握金属性能、金属学基础、钢的热处理、金属材料与非金属材料的牌号和用途。为学习专业理论、掌握专业技能打好基础。 11.电工学 了解静电学、直流电、交流电及电磁感应的基本知识；掌握常用电气元件的性能、用途，以及常用机床电气设备的工作原理；能识读简单的机床电器控制图；掌握电气设备使用、维护的基本技能和安全用电的基本知识。 12.计算机应用基础 掌握计算机的基本知识和操作方法，掌握WINDOWS WORD EXCEL 数据库等的操作，了解网络知识和有关计算机病毒知识，培养学生一专多能。 13.数控机床结构与编程 了解数控加工的基本原理，掌握数控机床的初步知识、特点、性能、加工内容、分类、主要辅助装置，数控加工程序基础；能编制简单零件的数控加工程序，看懂复杂程度零件的程序；了解数控机床的操作面板、维护技术。 14．机械制造工艺基础