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- 2017-08-20 发布于安徽
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小学数学第三册学科教学计划
一、教材简析:
(一)教学内容
领域
分类 内 容 数
与
代
数 ·乘法的含义
·乘法口诀,用乘法口诀计算表内乘法,乘法竖式。
·除法的含义。
·用乘法口诀求商,除法竖式。
·求几个相同数连加和的简单实际问题,与平均分有关的简单实际问题。
·时、分、秒的认识。 空
间
与
图
形 ·四边形、五边形、六边形等图形的直观认识。
·线段的直观认识。
·常用的长度单位厘米、米的认识,用尺量线段或物体的长度。
·用“第几排第几个、第几组第几个”等方式描述物体的位置。
·东、南、西、北等方向的认识。
·从前面、后面、左面、右面观察物体。 统计
与
概率 ·用方块图(一个方块表示一个数量)收集和描述数据。
·简单事件发生的确定性和不确定性。 实
践
与
综
合
应
用
·快乐的队日活动(联系乘法的含义,用乘法计算解决简单实际问题)。
·有趣的七巧板(认识七巧板,用七巧板拼图形)。
·量一量(选择合理的工具和方法测量物体的长度)。
·算“24点”(在游戏中练习学过的四则计算)。
·田园风光(运用所学的知识解决简单的实际问题)。 (二)教学重难点
1、认识乘法
教学重点:正确理解乘法的含义。
教学难点:熟记1-4的乘法口诀,编乘法口诀,用乘法解决简单的实际问题。
2、乘法口诀(一)
教学重点:熟记1-4的乘法口诀,编乘法口诀,用乘法口诀解决简单的实际
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