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- 2017-08-20 发布于安徽
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高考试题研究专题 4.1 高考试题图形的创新手法研究 第一招:割 把熟面孔割成生面孔 (2007年全国卷Ⅰ )图4所示区域在北半球。弧线a为纬线,Q、P两点的经度差为90°;弧线b为晨昏线 ,M点为b线的纬度最高点。 接招:把生面孔补成熟面孔 解题 命题 N S 上半年a、b两月(a月早于b月) 解题是命题的逆过程 (2008全国Ⅱ卷)图3示意不同纬度四地白昼长度变化。完成6~8题。 6.若该圈表示上半年a、b两月(a月早于b月).则①、②、③、④ 四地纬度依次是 A.66.5°N、66°N、40°N、40°S B.66.5°S、66°S、40°S、40°N C.66.5°N、66°N、0°、40°S D.66.5°S、66°S、0°、40°N A 解题 命题 割的手法在考查区域的选择上也很常见 地理环境局部特征的特殊性 和试题信息材料的新颖性 图18 太行山及附近地区 例1:(2003年全国卷)描述图中10℃等温线的走向,并说明其原因。 解析: 雅鲁藏布江谷地降水比附近地区多。原因是:其开口向南,西南季风深入谷地被抬升,多地形雨。 金沙江谷地降水比附近地区少。原因是:其东、西两侧均有较高山地阻挡,东南季风和西南季风在谷地内形成的降水均较少。 例2:(自创训练题)读某局部地区图(图19),图中等值线为等雨量
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