多媒体课件设计与制作 教学课件 作者 高延武 隋春荣 第四章.pptVIP

多媒体课件设计与制作 教学课件 作者 高延武 隋春荣 第四章.ppt

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第4章 Flash 动画型多媒体课件制作 本章简介 Adobe Flash CS4是一款交互式矢量多媒体技术动画软件,操作简单、功能强大、易学易用、浏览速度快等特点深受广大动画设计人员的喜爱。在多媒体课件制作方面,Flash跟其他课件制作工具相比,具有更强的综合设计能力,同时开发出来的课件具有媒体多样化、交互能力强、共享性强等特点。使用设计合理的Flash动画多媒体课件,不仅有助于学科知识的表达和传播,还利于学生加深对所学内容的理解,提高学习兴趣和学习效率。 4.1 Flash课件制作概述 本节主要学习Flash软件的操作、特点,应用等方面的知识,使读者对Flash有一个初步的认识,为以后的学习打下良好的基础。 4.1.1 Flash制作课件的特点和优势 ● 缩放不变形 Flash制作的动画是矢量图形,而矢量图像的清晰度与分辨率无关,所以对flash制作的动画进行缩放时,其图像的质量是不会受影响的。 ● 交互性较强 一个优秀的多媒体课件要具有及时响应学习者提交请求的功能,尽力做到课件的交互性好,指导性强。在Flash中提供了动作脚本语言ActionScript,它是一种面向对象的编程语言,像其他脚本语言一样具有丰富的语言元素,包括常量、变量、运算符、表达式、函数、属性、动作、对象等。灵活地运用动作脚本语言,加上Flash强大的动画功能,我们完全可以制作出具有良好交互性和开放性的课件。 ● 便于在网络上传输 Flash动画采用的是矢量图技术,利用Flash制作的课件具有在网络上播放流畅、数据量小、色彩鲜明等特点。播放采用流式技术,因此动画是边下载边播放,这样可以保证整个教学过程流畅自然。 4.1.1 Flash制作课件的特点和优势 ● 跨平台播放 采用Flash制作的网络课件,无论在哪种操作系统中打开,受教者看到的内容都是一样的。并且可以在不同的应用程序中调用,如Authorware、PowerPoint等。 ● 视觉效果丰富 Flash可以将音乐、动画、声效、交互方式融合在一起,具有崭新的视觉效果,比传统的动画更加容易与灵巧,更加精彩夺目。不可否认,它已经成为一种新时代的艺术表现形式。 ● 成本低廉 Flash动画制作的成本非常低,使用Flash制作的动画能够大大地减少人力、物力资源的消耗。同时,在制作时间上也会大大减少。 ● 自我版权 Flash动画在制作完成后,可以把生成的文件设置成带保护的格式,这样维护了设计者的版权利益。 4.1.2 Flash操作界面 1.菜单栏 菜单栏主要包括10个菜单,位于工作界面的顶端,每个菜单又包含了若干子菜单项,如图4-2所示。 图4-2 菜单栏 ● 文件:该菜单主要用于对文件进行操作。主要包括文件的打开、关闭、保存、导入和导出、发布Flash文档、页面设置和打印等常用操作。 4.1.2 Flash操作界面 ● 编辑:该菜单主要对Flash文档和图像进行各种编辑操作。主要包括撤销和重复编辑操作、复制和移动操作、选择对象、查找和替换对象,以及对帧、元件的操作和参数设置等。 ● 视图:该菜单主要用于控制文档的显示效果。主要操作包括转到其他场景、缩放场景显示比例、预览模式、显示或隐藏工作区和对齐对象的辅助工具等。 ● 插入:该菜单主要用于执行向文档中插入元件、帧、图层和场景,并添加时间轴特效。 4.1.2 Flash操作界面 ● 修改:该菜单用于对文档中的对象、场景甚至动画本身的特性进行修改,侧重于修改动画中对象的属性,包括变形、排列、对齐以及对位图、元件的修改等。 ● 文本:该菜单用于编辑文本。主要包括文字的字体、大小和样式的设置,不同文本的对齐方式和间距,对文本进行拼写和检查等。 ● 命令:该菜单主要用于管理保存新命令,然后多次重复使用该命令,管理与运行通过“历史”面板保存的命令。 4.1.2 Flash操作界面 ● 控制:该菜单包含了动画的播放控制功能和测试功能,在编辑状态下控制文档的播放进程等。 ● 调试:该菜单主要用于调试影片。 ● 窗口:该菜单主要用于控制各种面板的显示和隐藏。 ● 帮助:该菜单提供Adobe Flash CS4的各种帮助信息。 4.1.2 Flash操作界面 2.开始页 在开始会话或在应用程序窗口中未打开文档时使用“开始页”可以轻松地访问文档,学习课程,并使用最新的文档更新帮助系统。“开始页”包含以下区域。 ● 打开最近的项目:用于查看最近打开的文档。 ● 打开:用于显示“打开文件”对话框。 ● 创建新文档:通过提供的文件类型(如动作脚本或文档)列表,可以快速打开新文件。 4.1.2 Flash操作界面 ●

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