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第2章 一元二次方程 2.1一元二次方程 一、复习提问 导入新课 1．____________________________________________叫方程； _____________________________________________叫一元一次方程。 我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题，利用一元一次方程解决实际问题的步骤是： 二、解决问题 探究新知 （一）独立思考 列出方程 剪一块面积为150的长方形铁片，师它的长比宽多5cm，这块铁皮该怎么剪呢？如果铁皮的宽为x（cm），那么铁皮的长为_________cm. 根据题意，可得方程是：______________________ 一个数比另一个数小，且这两数之积为6，求这两个数。设其中较小的一个数位x，请列出满足题意的方程__________________. 3．正方形的面积是2，求同它的边长？ _______________________________________________. 4．矩形花圃一面靠墙，另外三面所围得栅栏的总长度是19m，如果花圃的面积是24，求花圃的长和宽。 __________________________________________________________. （二）观察方程 得出结论 1.上面的方程有哪些共同的特点呢？你知道什么是一元二次方程了吗？ 2．结合上面的方程的特点你能够用一个式子表示一元二次方程的一般形式吗？ 3．其中______叫做二次项，a叫做______,bx叫做_______,b叫做_______.c是常数项。 （三）同步练习 掌握知识 1．下面是一元二次方程吗？（填“是”或“否”） 2．方程：3x(x-1)=2(x+2)+8 （1）是一元二次方程吗？如果是一元二次方程请将它转化成一般形式。 （2）如果是，请分别说出它的二次项，一次项，常数项和它各项的系数。 （3）试求的值。 （四）一元二次方程的解及用因式分解法解一元二次方程 1、一元二次方程的解或根 例 已知3是一元二次方程2x2-（2k+3）x+4k-1=0的一个根，求方程的另一个根及k值． 已知a是方程x2-2x-3=0的根，求代数式a（a+1）2-a（a2+a）-3a-2的值．已知a、b为方程x2-2x-1=0的两根，不解方程，求a2+2b2-2a-4b+3的值．x2-2x-15=0．2（x-3）=3x（x-3）． （1）x（2x+1）=8x-3x3-2x2-3x=0 （3）解方程x（x-1）=2．有学生给出如下解法：x（x-1）=2=1×2=（-1）×（-2）， 或 或 或 解上面第一、四方程组，无解；解第二、三方程组，得x=2或x=-1．x=2或x=-1．请问：这个解法对吗？试说明你的理由．如果你觉得这个解法不对，请你求出方程的解． 下列方程中，关于x的一元二次方程是（　　）A．3（x+1）2=2（x+1）B．?2＝0C．ax2+bx+c=0 D．x2+2x=x2-1 的一个实数根的倒数恰是它本身，那么p的值是 （ ） A．1 B. ±1 C. 2 D. ±2 3．（2013?宜城市模拟）关于x的方程（a-1）x2+x+1=0是一元二次方程，则a的取值范围是（　　）A．a≠1B．a＞-1且a≠1C．a≥-1且a≠1D．a为任意实数．（2012?洪山区模拟）将一元二次方程-3x2-2=-4x化成一般形式ax2+bx+c=0（a＞0）后，一次项和常数项分别是（　　）A．-4，2B．-4x，2C．4x，-2D．3x2，2将方程x（x+5）=5x+9化为一元二次方程的一般形式，下面形式正确的是（　　）A．x（x+5）-5x=9B．x2+5x=5x+9C．x2+5x-9=5xD．x2-9=0（2013?牡丹江）若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0（a≠0）的解是x=1，则2013-a-b的值是（　　）A．2018B．2008C．2014D．2012将一元二次方程2x2+3x=1化为一般形式为；其中一次项为；常数项为不是关于x的一元二次方程。 9．已知x=2是方程3x2+kx-8=0的一个根，它的另一个根k的值．（2013?黑龙江）若x=1是关于x的一元二次方程x2+3mx+n=0的解，则6m+2n=（2010?厦门）已知关于x的方程x2-4x-p2+2p+2=0的一个根为p，则p=4x2-（x-1）2=02（x-2）2=3（x-2）的根，化简； 14．已知关于x方程（k-1）x2+（k-2）x-1=0；（1）如果它是一元一次方程，求k的值和方程的解；（2）如果它是一元二次方程，并且有