高考地理试题走向与复习对策探讨(2013.3.17杭州 ).ppt

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高考地理试题走向与复习对策探讨(2013.3.17杭州 )

祝同行们 心情舒畅 工作愉快 事业成功 2013.3.17 ☆地理信息主要特征 ①空间特征:如点、线、面、地点、区域、经纬度位置、海陆位置等; ②属性特征:如地形地貌、岩石、气象、气候、水文、植被、土壤、农业、工业、城市、人口等; ③时间特征:如某一时刻、某天、某月、某年或某一时间段。 ④数量和质量特征。 ★获取和解读试题有效信息的方法 文字信息 图表信息 背景材料 试题设问 试题答案 有效信息为主,干扰信息极少 命题意图,答题方向 前后题联系 图形名称 图边坐标、图例 图中信息 点、线、面分布特征 数据、文字、注记 2011浙江卷37. 26分 图12为我国某区域示意图,图13为图l2中Ⅰ—Ⅱ两点连线的地质剖面示意图,表3为乙市工业产值构成表。完成下列问题。 2 甲地是我国“西气东输”重要的气源地,说出形成该气源地的地质构造和岩石类型。 6分 向斜构造;沉积岩。 ★提取全面信息 读题时要养成“二次审题”和“题组审题”的习惯。对于题目所给的资料要在阅读完一遍之后,结合设问再审读一遍,这就是信息获取过程。对于成组设问的考题,要将各个设问整体研读,不仅知道每一问的题意,还要知道题目间内在的逻辑联系。读综合题时还应特别关注地理术语的运用,关注答案的逻辑性表述,关注提问与答案的层次性特征,关注答案与赋分的关系。 例.2011浙江卷 表l为2005年联合国城市研究机构发布的关于日本、沙特阿拉伯、泰国、英国等四国的城市化水平表。完成l~2题。 1.甲、乙、丙、丁依次代表的国家是 A.日本、英国、泰国、沙特阿拉伯 B.日本、英国、沙特阿拉伯、泰国 C.英国、沙特阿拉伯、日本、泰国 D.英国、日本、沙特阿拉伯、泰国 2.下列关于乙国的叙述,正确的是 A.人口出生率低 B.人口集中在东南沿海城市 C.人口集中在中部平原城市 D.人口集中在绿洲城市 城市化 人口增长模式 人口分布 推理 C D 乙国为日本,则A、B均正确 ★注重信息处理的地理思维 例: 根据河流流向就能判断地势的高低; 根据滩涂、三角洲面积的扩大,就能判断水土流失的加剧; 根据城市污水处理厂的位置就能判断河流的流向等。 运用绘制简图 如近日点和远日点简图 、添加辅助线 如添加等值线 、图文转换等方法,迅速、准确判断试题信息。 5.探究区域,分层解决问题 1.探究近四年浙江卷综合题区域载体 ★探究区域载体 2.探究上年全国各省卷综合题区域载体 3.探究本年浙江各地市模拟卷综合题区 域载体 4.推测本年可重点关注的区域载体 【猜想】 12年猜中澳大利亚、东南亚。 13年呢?俄罗斯?印度?…… 中国呢? 逻辑推理题 实践感知题 新颖图形题 本土信息题 设问开放题 ——新题型推测 ★题型略有变化 现场学习题 →考新知识学习能力 地理高考试题通过新知识背景考查文化素养,并着重考查新的概念、原理、规律等当场学习和运用能力,即学习能力。 现场学习能力考查,突破了课程框架,体现了考试的素质教育意识;体现了选拔会学习的人和选择良好背景的人的高考选拔目标。 例.现场学习题 例.2012浙江卷37. 26分 根据图文材料 图1为黄河三角洲示意图,图2为珠江三角洲示意图 ,完成下列问题。 材料一:胜利油田在渤海采取“海油陆采”的方式开采石油,即建设自海岸线向海中延伸的入海道路,在入海道路的末端建设人工岛,并在岛上钻井开采海底石油,这种开采方式可显著降低生产成本。 1 简析“海油陆采”一般在什么自然条件下进行。 6分 石油资源靠近陆地;浅海;潮汐和波浪等影响较小。 可任答两点 试卷结构11+2, 设问内容自然、人文交替, 设问形式简答、问答分层。 简答题和问答题的主要区别在于: 简答题考查的能力比较单一,涉及的内容领域相对也较单一,内容范围相对较小; 而问答题则相反,它们往往考查多个能力,或一个能力的多个方面。 ★结构更趋均衡 40 40 40 综合应用 28 32 32 简单应用 28 24 24 领会 4 4 4 识记 认知目标层次 分值分布 26 26 26 非选择题2 30 30 30 非选择题1 44 44 44 选择题 题型结构 2012年 2011年 2010年 类别 例.浙江卷近三年地理试卷结构和认知目标 2012浙江卷 试卷结构稳定,内容涉及面广,各章内容都有所涉及,新选修的内容如旅游地理试题醒目。非选择题的区域背景格局稳定,设问和赋分的方式不变,考查知识和能力的覆盖面全面,图像和资料(8图、6段文字和1表)覆盖中国、世界的比例合理;从能力层级的程度来看,符合学生的考试要求。 二、高考地理复习对策 (一)实施进程控制计划 (二)训练解题答题技巧 1.制定专题复习计划 2.整合专项知识内容 3.制作临考复习锦囊

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