数据结构中二叉树中序遍历的教学分析.pdfVIP

维普资讯 第21巷第4期 内江师范学院学报 NO．1VoI．2l J()URNA1，OFNE1j1ANGTEA(HERSCO1L=卜(E ·109 · 数据结构中二叉树 中序遍历的教学分析 袁宇丽， 胡 玲 (内江师范学院计算机与信息科学系， 四Jl1 内江 641l12) 摘 要：数据结构的教学应注重方法的应用．在二叉树的中序遍历中使用投影法可以使遍历过程简单化， 再由其中的一种遍历递归算法 (先序)推导得到另外两种 (中序，后序)的遍历递归算法，让学生加深对整个遍 历过程的了解与掌握 。 关键词 ：数据结构 ；二又树 ；遍历 ；算法 中图分类号：G642 文献标识码 ：A 文章编号：1671—1785(2006)04一Ol09—03 1 引言 《数据结构》是计算机学科的一门专业技术基础课，也是计算机程序设计的重要理论技术基础课。目的是在于让学生 学会分析研究计算机加工的数据结构的特性，以便为应用涉及的数据结构选择适当的逻辑结构，存储结构及其相应的算 法；并初步掌握算法的时问分析和空间分析的技术；培养学生进行复杂程序设计的能力和数据抽象的能力。但从学生角 度而言，在学习该门课程时普遍反映较难 ，总觉得课程内容抽象，不易理解 ，好些具体算法不知从何下手 针对 以上情况， 任课教师在讲授该门课程时更应注重方法的应用，从多角度 ，多侧面展现知识点 ，化抽象为具体，化特殊为一般，不应只 局限于教材上的一种解题模式，应结合 自己的理解，补充新方法．这样才能更好的拓宽学生的思路，达到化难为易，举一 反三的效果 。下面以具体实例说明。 2 二叉树中序遍历的投影法 在二叉树 的一些应用中，常常要求在树 中查找具有某种特征的结点，或者对树 中全部结点逐一进行某种处理 。这就 提出了一个遍历二叉树的问题，即如何按某条搜索路径巡访树中每个结点，使得每个结点均被访 问一次 ，而且仅被访问 一 次。“访问”的含义很广．可以是对结点作各种处理，如输出结点的信息等。遍历对线性结构来说，是一个容易解决的问 题。而对二叉树则不然 ，由于二又树是一种非线性结构，每个结点都可能有两棵子树 ，因而需要寻找一种规律 ，以便使二 又树上的结点能排列在一个线性队列上，从而便于访 问。 回顾二叉树的定义可知。二又树是由三个基本单元组成：根结点、左子树、右子树。因此，若能依次遍历这三部分，便 是遍历了整个二叉树。若限定先左后右的顺序，则分为三种情况 ：先 (根)序遍历，中(根)序遍历，后 (根)序遍历。二叉树的 遍历及其应用是数据结构中一个很重要的知识点，要求学生能根据所给二又树得到相应的三种遍历序列 (前序 ，中序，后 序)，并能写出这三种遍历算法。以中序遍历而言，教材n结合图给出了中序遍历过程示意图，并具体分析 了该遍历的递 归执行过程。但递归调用及返回对学生来说本身就是一个较难掌握的知识，往往出现进入递归后不知怎样层层返回，所 以书上在说明二叉树 的中序遍历时借用递归调用与返 回的 方法向学生展示整个遍历过程对初学者总感觉有一定难度 。 我们在这里补充一种教材上没有提到的二叉树中序遍历的 直观方法：投影法。分析中序遍历的实质，是按先中序访 问左 子树 ，再访问根结点，最后中序访问右子树的顺序进行的。直 观上想 ，处于二叉树最左下方的结点应该是第一个要访 问的 结点，再结合二叉树本身的构造特点，是有严格的左右子树 之分的，所以投影法就是根据二叉树的结构特征得来的。对 D B E I、 F C G 于一棵二叉树 ，从根结点所在 的层开始 ，将所有非空左子树 完全位于当前根结点的左方，将所有非空右子树完全位于当 图1 二叉树 收稿 日期 ：2005一l1一l1 作者简介：袁字丽 (1979一)，女 ，四川 自贡人，内江师范学院助教，硕士 。 维普资讯 ·110 ·