以工作过程为导向-课程教材浅论.pdfVIP

北京教科院2008年度学术年会 “以工作过程为导向课程教材浅论 马开颜 北京教科院职业教育与成人教育教学研究中心 内容提要：北京开展了“以工作过程为导向”的课程开发实验项目，并 为课程开发研制了指导手册。课程开发实验项目指导手册中并没有涉及到课 程教材的内容。为了延续课程开发实验项目，本文探研了“以工作过程为导 向”课程教材的名词解释、与课程体系的关系、与学习理论的关系三个方面 的编写依据，分析了教材的基础性、情境性、典型性、先进性、导向性、知 识性、工具性、立体性的八个基本属性及其教材的内涵。 主题词：以工作过程为导向建构主义学习理论教材 “以工作过程为导向”课程教材浅论 提要北京开展了“rg-Y--作过程为导向”的课程开发实验项目，并为课程开发研制 了指导手册。课程开发实验项目指导手册中并没有涉及到课程教材的内容。为了延续课 程开发实验项目，本文探研了“rX．Y--作过程为导向”课程教材的名词解释、与课程体系 的关系、与学习理论的关系三个方面的编写依据，分析了教材的基础性、情境性、典型 性、先进性、导向性、知识性、工具性、立体性的八个基本属性及其教材的内涵。 北京市中等职业学校今年开展了“以工作过程为导向”的课程开发实验项目。现在 进行的课程开发解决了课程中的课程方案、课程标准两个层次。对于课程的第三层次， 课程的具体内容即课程教材，需要进行定性的研究，也就是明确“以工作过程为导向” 课程教材的内涵，进而为开发此类教材奠定一个科学的基础。 一、 “以工作过程为导向”课程教材的编写依据 (一)供学生学习使用的基本解释 教材在CNKI和中国大百科上有狭义和广义的两种解释。 从狭义的角度讲，教材就是教科书，首先强调供学生进行学习使用，不强调教师讲。 其次，强调学科的属性，在英文解释和中国大百科中都反映出此点。教材在CNKI中检 Materials。在 索到的英文对照词是Textbook，还有一种是TeachingMaterial或者Teaching 新华字典中，教科书翻译为Textbook，是专门编写的为学生学习用的书；教材翻译为 Material，是供教学用的资料，如教科书、讲义等。在现代英汉综合大辞典中， Teaching bookusedasastandard Textbook也翻译为教科书。Textbook在Oxford字典中的解释为A information workforthe ofa bookthatcontains studysubject；在Longman字典中的解释为A abouta that atschoolor subjectpeoplestudy，especiallycollege。《中国大百科教育卷》对教 材的一种解释是根据一定学科任务，编选和组织具有一定范围和深度的知识技能体系， 一般以教科书的形式来具体反映； 教材在CNKI工具书中检索，还有一种解释，认为教材指教师指导学生学习的一切 教学材料。它包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书刊、辅导材料以及教学辅助材料， 如图表、教学影片、唱片、录音录像磁带等。《中国大百科教育卷》对教材的另一中解 释是教师指导学生学习的一切教学材料。它包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书刊、 283 辅导材料以及教学辅助材料(如图表、教学影片、唱片、录音、录像磁带等)。教科书、 讲义和讲授提纲应当是教材整体中的主体部分。也就是从广义的角度讲，首先教材强调 学生学习，然后是教师的指导，并且强调是教师指导下的学习。其次，教材是一切教学 材料，供学生学习、教师指导的一切教学材料。