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工程设计实践教学环节实施方案.doc
北津学院电子信息工程专业级
—2014学年度第学期一、是专业实践环节之一，其目的在于加深对。二、组织指导为，成立指导小组对各个环节进行监督组 长：指导教师：根据选题进行需求分析。
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说明书、流程图要清楚。
作品完成后必须按要求提交课程设计报告，格式规范，内容详实。：学生按照设计所课程设计报告：按照给定格式、具体时间安排如下表：
查阅和收集资料确定选题第 分散 分析实验室第周周至周分散 、调试和测试 第周周 集中 验收 第周周集中 撰写课程设计报告 第分散 、考核评估学生按照格式要求写好文档由指导教师根据学生在设计中的表现、的完成情况、课程设计报告的质量等综合打分。具体考核标准如下：
选题（10%）
系统设计的正确性、合理性、可扩充性（40%）
学生的动手能力及表现（0%）
文档（0%）
成绩评定实行优、良、中、及格和不及格五个等级。优秀人数不超过总人数的20%不及格者不能得到相应的学分，需课程设计。
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