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概论课实践方案.doc
2010-2011学年第2期概论课社会实践教学实施方案
为切实改进学校思想政治理论课教育教学的方式和方法,加强实践教学环节,通过社会实践活动,进一步提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力,提升教学效果。特制定内江师范学院2010-2011学年第二学期概论课社会实践实施方案。
一、教学目的
??? 思想政治理论课社会实践教学是学生深入社会、了解国情、增长才干、培养品格的重要途径;是理论联系实际,提高思想政治理论课实效性和针对性的重要教学环节。紧密结合思想政治理论课的基本内容和课程特点,在思想政治理论课教师指导下,组织进行社会调查通过理论联系实际,增强思想政治理论课实效性和针对性
三、实践类别及要求。
(一)社会调查
1、内容:
组织所有上《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学生进行以“在我心中——周年纪念”为主题的大型社会实践调查活动。内容要求学生围绕调研主题:针对建十年来的发展变化、各行各业取得的新进展,涌现的典型性人物,人们衣、食、住、行及思想观念的转变等情况,自拟题目,展开调研。通过查阅文献资料、采访历经变迁的人物、或座谈等形式展开调查,完成调研报告。附:××(地方)城镇化建设的调查与研究
××(地方)公益性文化事业发展的调查
××(地方)居民住房条件改善的调查××(地方)农村新型合作医疗现状的调查
××(地方)社会保障体系建立与运行的调查与分析
某地(乡、县、市)实施可持续发战略,重视环境保护和资源的合理利用的情况调查。
党员带领群众奔小康的先进事迹调查某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。一些有时代性、经典性的影片如《东京审判》《张思德》《首席执行官》《生死牛玉儒》等,观看写一篇观后感。通过观看影片,使书本上的抽象理论与中国鲜活的历史事件、历史人物,以及党领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大成就有机地结合起来,使论课教学具有生动性、感染力,从而增强论课教学的实效性。实践调查报告,成绩。
调查报告参考格式
附:实践日志
(四)实践日志参考格式
关于xxx的调查的实践日志
日期 地点 调查对象或内容 备注 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 参考格式
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