数字式电阻测量仪课程设计.docVIP

电 子 技 术 课 程 设 计 数字式电阻测试仪 专 业 ： 班 级 ： 学 号 ： 姓 名 ： 指导教师 ： 日 期 ：2008年12月29日 前 言 随着信息科学和计算机技术的迅速发展，电子技术的理论与应用得到飞跃发展。信息正是一个高度发展的产业，而数字技术是信息的基础，数字技术是目前发展最快的技术领域之一，数字技术在数字集成电路集成度越来越高的情况下，开发数字系统的使用方法和用来实现这些方法的工具已经发生了变化，但大规模集成电路中的基本模块结构仍然需要基本单元电源电路的有关概念，因此用基本逻辑电路来组成大规模或中规模地方法仍然需要我们掌握。 与模拟技术相比，数字技术具有很多优点，这也是数字技术取代模拟技术被广泛使用的原因。 优点有如下： 数字系统容易设计。数字系统采用开关电路，开关电路中的电压和电流得 值不重要，重要的是变化范围。 信息存储方便。 整个系统的准确度及精度容易保持一致。 数字电路的抗干扰能力强。 大多数数字电路能制造在集成电路芯片上。 在数字电子技术在数字集成电路集成度越来越高的情况下，课程设计这门课不仅让我们加深了理论的知识，更让我们认识了如何把学到的知识用于实践。 课程设计中的如何测量电阻并数字显示量程又是各种电子电器线路与装置不可缺少的部分。电阻的阻值，直接影响到电子电器线路与装置的工作质量和效率。所以我们选择了这个有意义的课题作为我们课程设计的题目 。 本报告介绍了测量电阻的各个组成部分。而每个部分的电路又阐述了电路的工作原理，元器件选择及制作方法等，具有电路新颖，实用性强，易于制作等特点。在数字式电阻测试仪的设计中，各个部件将用到不同的数字基本逻辑单元和组合逻辑器件，集成芯片也会出现在电路中。 本课程设计过程中参考或引用了国内外各种书刊中的相关资料，在此向这些技术资料的原作者表示感谢。由于我们知识水平有限，时间有限，精力有限，所以在设计过程中难免有许多不足之处，敬请老师谅解并提出宝贵的意见。 目 录 前言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 题目及摘要。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 第一章 系统概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节 总体思想。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第二节 各部分功能简介。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第二章 主要单元电路设计及分析论证。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第一节 . 电阻的电压比例输入法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第二节 A／D转换器一MCl4433 第三节 显示译码器CD4511 第三章 补充说明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第四章 课设的收获。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。18 附：设计总电路图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。19 元器件明细表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。20 鸣谢。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21 参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21 设计题目： 初始条件： 本设计可以使用在数模电理论课上学过或没学过的集成器件和必要的门电路，用数码管显示被测电阻的数值。 要求完成的主要任务： 1. 被测电阻值范围100Ω～100kΩ； 2. 四位数码管显示被测电阻值； 3. 分别用红、绿色发光二极管表示单位； 4. 具有测量刻度校准功能。 摘要： 数字化测量仪器较模拟仪器具有使用方便，测量精确等优点。本次课程设是针对数字式电阻测试仪的设计，介绍了数字式电阻测试仪的设计方案及其基本原