立体裁剪 教学课件 作者 李偲 李金泉 立体裁剪的概述教案.docVIP

《立体裁剪的概述》教案 教学目标 认知目标：了解立体裁剪的相关知识。 技能目标：通过立体裁剪的相关知识，掌握立体裁剪的制作步骤。 3、情感目标：感受设计魅力、体验创新精神、增强合作意识。 教学重点 立体裁剪与平面裁剪的对比。 教学难点 立体裁剪与平面裁剪过程的对比。 教学过程 本次课将全班学生进行分组，每小组2人。 导入 1、立体裁剪的概念 活动：图片展示（结合图片进行讲解） 2、立体裁剪的起源与发展 活动：图片展示（结合图片进行讲解） 3、立体裁剪在国内的情况 （二）探究 1、立体裁剪与平面裁剪的对比 ① 立体裁剪的优势 ② 立体裁剪的劣势 （结合图片、立裁工具进行讲解，突出本课重点） 2、立体裁剪与平面裁剪过程的对比 ① 立体裁剪过程 根据效果图（或款式图）进行款式分析并初裁布料 —→ 经立体造型获得款式初型 —→ 按初型假缝、试穿 —→ 整理修改布样 —→ 拓印布样于纸板上（即布样转化为纸样）—→ 加放缝份和对位标记 —→ 获得外服装款式样板测量人体（或依国家或企业标准）—→ 依据规格尺寸利用公式制图 —→ 加放缝份与对位标记 —→ 得出服装款式样板 - 2 -