就业指导与创业教育 双色印刷 教学课件 张淑娟 程逊 第五篇 绝知此事要躬行 就业指导.pptVIP

第五篇 绝知此事要躬行---就业指导 第一课 胜似闲庭信步---心理素质 知识探究 一、求职过程容易出现的心理障碍 1.焦虑心理 2.急躁心理 3.自卑心理 4.妒忌心理 5.恐惧、怯懦心理 6.骄傲心理 二、锻造健康的求职心理素质 1.建立自信 自信是求职成功的心理基石，自信是推荐自我的动力。 2.正确定位 毕业生求职前一定要全面认识自己，正确评估自我的能力和特性。 3.克服怯懦 消除紧张 怯懦和紧张心理直接影响到求职中的面试成效。 克服怯懦，消除紧张的方法有以下3点。 一是学会自我调整。 二是加强自我训练。 三是注意临场心理调试。 三、调整角色适应社会 （1）理想与现实差距的矛盾心理 （2）人际关系和独立生活的压力 （3）学校教育与现实的心理矛盾 面对这些心理问题，毕业生应尽量避免并克服，做好步入社会的角色转换，适应社会。 1.立足新岗位，树立新意识 2.经受考验，安心工作 3.从零开始，虚心学习 知识拓展 中职生不良择业心态的调适 1.正视社会现实，更新就业观念 （1）随着我国就业制度改革的深入，随着“双向选择，自主择业”的就业新体制的确立，中职生走向市场，实行公开、平等竞争就业，己成为历史发展的必然，中职生必须积极主动地参与市场竞争，树立“让社会选择自己，让自己适应社会”的新观念。 （2）要树立职业无贵贱、行行可成才和为大众服务的意识。 2.树立竞争意识，增强自信心，积极主动地参与市场竞争 3.客观评价自己，准确自我定位，寻找最佳位置 4.练就过硬技能，不断学习，增强自身实力 5.学习必要的择业技巧，树立自我推销的公关意识 6.保持良好择业心境，提高抗挫折能力 第二课 无规矩不成方圆---签订劳动合同 知识探究 合同，又称契约，是指双方当事人之间为实现一定的目的，根据法律规定，变更或解除权利义务关系的协议。 劳动合同是指劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。 建立劳动关系应当订立劳动合同。 劳动者同企业、国家机关、企事业单位、非国有的企业单位、个体经济组织等用人单位之间订立的、明确双方权利和义务的协议就是劳动合同。 劳动合同按照标准可划分为不同的种类，以合同的目的为标准，可划分为聘用合同、录用合同、借调合同、停薪留职合同；按照有效期限的不同，又可划分为固定期限的合同、无固定期限的合同和以完成一定的工作为期限的合同；按劳动者人数不同，又可划分为个人劳动合同、集体劳动合同等。 一、劳动合同的基本内容 劳动合同的内容，是指双方当事人在劳动合同中必须明确各自的权利义务及其他问题。 劳动合同内容是劳动关系的实质，也是劳动合同成立和发生法律效力的核心问题。 劳动合同的内容，可以分为法定条款和协商条款两部分，前者是指劳动合同必须具备的由法律、法规直接规定的内容；后者是指无须由法律、法规直接规定，而是由双方当事人自愿协商确定的合同内容。 二、劳动合同订立的原则 1.合法原则 2.平等自愿、协商一致原则 3.诚实守信原则 三、劳动合同应具备的条款 根据《中华人民共和国劳动合同法》第十七条规定，劳动合同应当具备以下条款： （一）用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人； （二）劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码； （三）劳动合同期限； （四）工作内容和工作地点； （五）工作时间和休息休假； （六）劳动报酬； （七）社会保险； （八）劳动保护、劳动条件和职业危害防护； （九）法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。 劳动合同除前款规定的必备条款外，用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。 四、签订劳动合同的注意事项 1.劳动者应及时与用人单位签订劳动合同 就业协议是毕业生用来与用人单位确立就业关系的法律依据，与劳动合同效用不能等同，因此，毕业生到应聘单位工作，应与用人单位建立劳动关系，即从工作开始就应签订劳动合同。 2.明确劳动合同的必备条款 毕业生应学习《中华人民共和国劳动合同法》，并掌握相关规定。 3.毕业生有知情权、协商权 4.依法确定试用期，明确违约补偿规定 5.劳动合同的保管 知识拓展 无效劳动合同 无效劳动合同，是指不具有法律效力的劳动合同。 《中华人民共和国劳动合同法》第二十六条规定，下列劳动合同无效或者部分无效： （一）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的； （二）用