现代教育技术 教学课件 作者 赵树宇 封昌权 2单元 二熟悉信息化环境.pptVIP

单元二 熟悉信息化教学环境 1．掌握现代教学媒体的基本知识。 2．掌握常用现代教学媒体的使用方法。 3．掌握现代媒体教学环境、校园网及数字 校园的功能和应用。 活动1 走进教学媒体世界 教学媒体概述 1．媒体：来源于拉丁语“Medium”，意为两者之间，是英文“Media”的译名，指承载、加工和传递信息的介质和工具。媒体有两层含义：一是指承载信息的载体；二是指存储和传递信息的实体。 2．教学媒体：当媒体被用于教学过程中承载和传递教学信息来实现教学目的时，该媒体被称为教学媒体。 媒体成为教学媒体要具备两个基本要素： 用于承载与传递以教学为目的的信息，即载有教学信息； 通过传递教学信息来支持教与学的活动，即作为教学内容的表现形式。 教学媒体概述 3．现代教学媒体：教学媒体根据发展先后和运用现代科学技术情况，可分为传统教学媒体和现代教学媒体。 传统教学媒体主要指黑板、粉笔、挂图、模型、书籍等。 现代教学媒体主要由幻灯、投影、广播、电视、计算机、网络、通信卫星等软硬件及其组成的系统。 现代教学媒体的特点 （1）形声性。 （2）再现性。 （3）先进性。 （4）高效性。 （5）普适性。 现代教学媒体的分类 1．视觉媒体 视觉媒体是指传递教学信息主要作用于人的视觉器官的媒体，包括一切承载和传递视觉信息的设备和材料。视觉媒体通常由硬件和软件组成。硬件主要指传递教学信息的各种设备，如幻灯机、投影仪、视频展示台、数字投影仪、计算机等。软件主要指承载教学信息的幻灯片、投影片、计算机课件等。 现代教学媒体的分类 2．听觉媒体 听觉媒体是指传递信息主要作用于人的听觉器官的媒体。听觉媒体主要有广播、录音机与录音带、唱机与唱片、扩音系统、语言实验室、复读机、MP3播放器等设备及相应的教学软件。 现代教学媒体的分类 3．视听觉媒体 视听觉媒体是指传递信息同时作用于人的视觉器官和听觉器官的媒体。视听媒体主要有电影机、电视机、摄录像机、影碟机、VOD及相应的教学内容等。 现代教学媒体的分类 4．交互媒体 交互媒体是指传递信息作用于人的综合感官，并能够在媒体与人之间进行信息传递的双向通道，使双方能够相互作用、相互影响的媒体。交互媒体通常是指多媒体。常见的交互媒体有多媒体组合教学系统、计算机网络教学系统、微格教学系统、交互电子白板系统等。 常用现代教学媒体 现代教学媒体主要有幻灯机、投影器、多媒体投影机、实物展示台、音频功率放大系统、电子白板、摄录像机、影碟机、收音机、电视机、复读机、MP3播放器等。 1．多媒体投影机 1．多媒体投影机 1、目前多媒体投影机主要有液晶显示（LCD）投影机、数字光路（DLP）投影机两种。 2、LCD投影机采用透射式投影技术，投影画面色彩还原真实鲜艳，色彩饱和度高，光利用效率很高，但对比度和分辨率不够高，黑色层次表现不足。 3、DLP投影机采用反射式投影技术，图像灰度等级、图像信号噪声比大幅度提高，画面质量细腻稳定，尤其在播放动态视频有图像流畅，没有像素结构感，形象自然，数字图像还原真实精确。 4、多媒体投影机的主要性能指标有亮度、对比度、分辨率、灯泡寿命、接口标准、投影距离与投影尺寸比等。 多媒体投影机使用注意事项 1．使用前详细阅读说明书，正确连接各种信号的输入、输出端口，输入信号的幅度符合要求。 2．使用投影机原装电缆、电线，使用接地可靠的电源插座提供电源，切忌突然断电。 3．开机时观察电源指示灯显示是否正常，风扇声音是否平稳，关机时一定要先进入待机状态且冷却风扇停转后再关掉电源开关，插拔电源插头，关机后要等5分钟以上进行再次开机操作。尽量减少开关机次数。 多媒体投影机使用注意事项 4．保证通风口畅通，保持良好的通风散热条件，经常清理空气过滤网。 5．投影机使用过程中不要随意移动，如需移动需要轻拿轻放。 6．当异常指示灯亮时，应停机检查。 7．投影机使用时远离热源、水或潮湿的地方，做好防尘工作。 8．不可自行打开机体进行维修。 2．视频展示台 2．视频展示台 1、视频展示台（又称实物展示台、实物演示仪、实物投影机），是通过CCD摄像机以光电转换技术为基础，将实物、文稿、图片等信息转换为图像信号输出在投影机、监视器等显示设备上的一种演示设备。 2、视频展示台由摄像头和演示平台、辅助照明、视音频输入/输出、控制接口和控制面板等部分。 视频展示台的使用步骤 1．正确安装视频展示台，连接监视器、录像机、影碟机和多媒体投影机等设备。 2．开启电源，调节灯光。 3．放置需要展示的资料、图片或实物，调整摄像头使之对准展示对象。 4．选择手动/自动对焦，调节焦距使图像清晰。 5．根据需要选择彩色/黑白/负片输出功能。 3．交互式电子白板 3．交互式电子白板 1、交互式电子白板除交互功能外，还有实时记录、